寒风轻拂，秋雨绵绵，虽然天空被云层遮蔽，我们依旧在这深秋相聚于此。11月19日，海秀中心小学语文教研活动如期举行，语文科组的老师们齐聚一堂，共同探讨语文教学的奥秘与魅力。
本次活动由王延老师进行主持，王君蓉、林婷两位老师进行集体备课的展示，而后各年级组的老师们针对两位老师的展示课进行评课。
王君蓉老师展示课《富饶的西沙群岛》
王老师先带领学生一起回顾了西沙群岛的地理位置，点明那里是一个风景优美、物产丰富的可爱的地方；接着从海底生物、海岛上的鸟两方面具体介绍了西沙群岛的风景和物产；最后呼吁大家要爱护环境，不要乱丢垃圾，西沙群岛才会变得更加美丽、富饶。
王老师紧扣语文要素“借助关键句理解一段话的意思”，教会了学生通过抓关键词提取文本信息的阅读方法，感受到了西沙群岛的物产丰富。
读是学生开启智慧之门的钥匙，读是学生理解、感悟、思考的前提。在教学过程中，王老师很注重孩子的朗读，让孩子在读中感悟西沙群岛事物的特点。
王老师注重学法的指导，学以致用，通过小练笔，老师创设情境，让孩子来介绍西沙群岛其他海洋生物的特点，巩固和落实语文要素。
林婷老师展示课《我要的是葫芦》
林老师通过展示葫芦实物和图片，创设了生动的教学情境，激发了学生的学习兴趣。
学生通过高效的自学已经对生字掌握的较为熟练，再配上林婷老师的引导，学生结合图片，对于难认生字“藤”的理解更加清晰了。
课堂新授环节精彩有趣，林婷老师设计了图文互动环节。让学生一边来读课文，一边张贴板书，通过体验式的教学方式，让学生体会到绿叶“满”的程度，接着林婷老师把葫芦“挂”在黑板上，形象地帮助学生理解了“挂”这个字，这让学生对于不同植物的结果方式有了更加明晰的认。
老师们认真的听课，并及时的记录！
教师评课
评课过程中，各位老师积极发言，认真探讨，对两位老师的公开课给予了充分的肯定，达到了预期的教学目标。然而，在教学过程中也存在一些不足，如要重视学生的朗读指导；个别学生在参与活动时不够积极，需要进一步加强引导和鼓励。在今后的教学中，希望老师们将更加注重细节，优化教学流程，提高教学效果。
本次公开课不仅是一次教学展示活动，更是一次教学交流和学习的机会。通过本次公开课，教师们相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。相信在今后的教学中，老师们会继续努力，为学生提供更加优质的教学服务。
拍照：林正怡
文字编辑：胡琳
审核：杜海明