探“数”新境 共启未来——辛安镇镇中心校潘寨小学数学教研活动

辛安镇镇中心校潘寨小学
编辑于11-20
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2024年11月20日上午,辛安镇镇中心校潘寨小学数学教研活动如期举行。本次公开课由潘寨小学张楠老师执教北师大版六年级上册《生活中的比》。

《生活中的比》

北师大版六年级上册《生活中的比》,是在学生已学过分数的意义及分数与除法的关系、百分数的意义及应用等这些知识基础上的。张老师精心设计课堂导入,用复习旧知和展示学生们的生活照片等为本课导入,照片的导入大大提高了学生的学习兴趣,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,内容由易到难,层次分明。

‍教师在课堂中充分相信学生,不以“知识权威”自居,能够与学生在同一平台互动探究。鼓励学生大胆质疑,独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

课堂展示

张楠老师通过多媒体课件展示课题,以“学习单”的学习活动方式,让学生观察和思考图像的原因,从而引导学生研究图片的长和宽的关系,激发了学生学习的兴趣,初步感受比产生的重要性,培养了学生的合作学习和探究学习的能力。在学生学习兴趣正浓时,张老师巧妙过渡,以学生自学的形式来检验学生是否理解比的数学意义、读写方法、各部位名称以及求比值。

在小组活动中,学生的自主合作、探究分享贯穿学习的始终。每一位学生都在活动着、思考着、互动着、展示着。教师把课堂还给学生,这样的数学课堂才是生动的,才是灵动的。

最后,再通过拓展应用、视频展示巩固比的前项后项不能颠倒。以及体会比与生活的广泛联系,整个课堂,张老师收放自如,让学生在快乐中学习,在学习中收获快乐,充当学习的主人。

 点评反思 促进成长   

潘寨小学数学教研组为这节课提出如下不足:

‍1.教师提问语言还不够要精准,需锤炼;

‍2.作业设计中应该加上图形,形象的指示更易让学生理解。

教研是一场思想的碰撞,更是一段追求卓越的旅程。今后我们继续在交流中激发灵感,于实践中积淀智慧,在携手前行中共研共进,共同谱写潘寨教育的精彩篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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