基于“鄂尔多斯‘六精’好课堂”评价的达拉特旗“四真课堂”教学法

——小学英语新教材专题研讨活动

      冬日之美，在于积蓄与勃发；教学之美，在于钻研与提升。2024年11月19日，基于“鄂尔多斯‘六精’好课堂”评价的达拉特旗“四真课堂”教学法——小学英语新教材专题研讨活动在达拉特旗第十三小学开展。参加本次活动的有达拉特旗教育教学研究中心高学峰主任、教研员祁海荣老师以及全旗小学英语教师。

一、课例展示

      此次活动聚焦“鄂尔多斯‘六精’好课堂”评价和“四真课堂”教学法，通过新教材分课时课例展示、说课议课、专题讲座等三个环节一起研究新教材，践行新课堂。本次活动由第十三小学孙青、第二小学杜园园、第十二小学苏馨、第七小学张玉琦、第五小学刘美琴，第二小学温妙玲六位老师依次进行课例展示。六节课中老师们依据新教材落实育人价值的要求，创设出贴近学生实际生活的真情境，引导学生积极思考提出问题，在教学过程中以学生为主体，采用形式多样的课堂活动激发学生的学习兴趣，创设真问题，引导学生合作探究自然习得，为教材改革后的新课堂赋能，落实了学生核心素养的全面发展。

二、说课议课

      课例展示结束后六位讲课教师基于自己的课例，紧扣新课程标准，依据学科特点，结合学情，利用多媒体辅助教学，从教学内容、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、教学特色、作业设计和板书设计等环节精彩展示说课内容。也根据自己遇到的问题进行了细致的反思，及时发现问题，改进不足。

      万里之船，成于罗盘。达拉特旗教育教学研究中心教研员祁海荣老师结合六节课例，带来专题讲座《聚焦新课堂，用好新教材》。祁老师从研读新课标、用好新教材等方面为老师们进行答疑解惑，建议老师们将对课标的理解渗透到教学的各个环节，用好新教材，激发学生的学习兴趣，重视孩子们的听说训练，引导孩子们在真实的语境中运用语言。也要注重培养学生的交际能力与独立思考能力，为全旗小学英语今后的教学指明了方向。