活动背景
在中华文化的长河中，古诗词以其独特的魅力滋养了一代又一代人的心灵。为了传承这一宝贵的文化遗产，激发小学生对古诗词的兴趣，提高他们的文学素养，我校特举办“古韵新声——小学古诗词朗诵活动”。本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让学生们在参与中感受古诗词的魅力，增进对中国传统文化的理解和热爱。
活动目标
- 增强学生对古诗词的兴趣和理解。
- 提高学生的语言表达能力和舞台表现力。
- 促进校园文化氛围的建设，弘扬中华优秀传统文化。
活动时间
2024年4月6日上午9:00-11:30
活动地点
长坡镇中心学校多媒体报告厅
参与对象
全校一至六年级学生
活动形式
个人朗诵
- **报名方式**：各班语文老师推荐或学生自荐，每班限报2名。
- **选材范围**：唐诗宋词等经典古诗词，要求内容积极向上，适合小学生年龄特点。
- **评分标准**：从发音准确度、情感表达、台风形象等方面进行综合评价。
班级集体朗诵
- **组织形式**：以班级为单位，自行选择古诗词进行编排表演。
- **展示要求**：鼓励创新，可以加入舞蹈、音乐等元素，丰富表演形式。
- **评奖机制**：设置最佳创意奖、最佳团队协作奖等多个奖项。
活动流程
1. **开幕式**：由校长致开幕辞，介绍活动目的及意义。
2. **个人朗诵环节**：按抽签顺序依次上台表演。
3. **休息调整**：中场休息10分钟，提供茶水服务。
4. **班级集体朗诵环节**：各班级轮流上台展示。
5. **闭幕式**：宣布获奖名单，颁发证书及奖品；邀请获奖代表分享心得体验。
准备工作
- **宣传动员**：通过校园广播、黑板报等多种渠道广泛宣传，激发学生参与热情。
- **场地布置**：提前做好多功能厅的布置工作，营造浓厚的文化氛围。
- **评委邀请**：邀请校内外专家担任评委，保证评选的专业性和公正性。
- **物资准备**：准备必要的音响设备、奖品等物资。
安全措施
- 活动期间，安排专人负责安全巡查，确保活动现场秩序良好。
- 对于参加活动的学生，教师需全程陪同，关注学生安全。
结语
古诗词是中华民族的瑰宝，它不仅承载着深厚的文化内涵，更是我们精神世界的宝贵财富。希望通过此次“古韵新声——小学古诗词朗诵活动”，能够让更多孩子爱上古诗词，让这份文化遗产在新时代焕发新的活力。