—卓尼县恰盖学区召开期中学业水平监测质量分析会
为了全面提升我校的教育教学质量，细化常规管理，注重过程管理，认真分析教育教学工作和学校管理工作中存在的问题，拟定出具体的工作措施，明确努力的方向，切实提高学校常规管理质量和教师专业水平。2024年11月18日教学质量分析会在三楼会议室召开，我校全体教师参加了此次质量分析会。
会上，教导主任才让桑主对期中检测情况作全面的通报，让教师明确了自己所教学年级、教学科目的情况，让教师心中有数。
接着，各学科教研组长根据新的评价标准就各年级所教学科中存在的问题，学生管理中存在的困惑以及在教学工作中各自改进的措施做了分析。从中可以看得出各位教师对教学工作是很认真的，提升质量的措施也是很现实可行的，通过交流与探讨好的经验得到延伸、拓展，存在的问题得到了遏制，解决了我校在教学常规管理中一些不足之处。教师们对工作还是充满信心的，只要大家思想不滑坡，办法总比困难多。
拉目次旦副校长就“教师方面”“学生方面”“学校管理”三个方面做了分析，要求各校教师更加透彻地剖析教学上存在问题，找准自己的价值取向，用心、用力、用时间，不为质量提升找借口；细化常规，注重过程的监管，突显质量为中心，大张旗鼓抓质量。通过刚柔并济的管理促使教育教学质量稳步上升。明确奋斗目标，重视学生辅导，讲究辅导策略，合理调整教学进度，务实教学工作；深信我校教学质量会有较大提升。
此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，课堂教学中的得失，进一步理清了工作思路，更加明确了努力的方向。
