为了进一步提升我园教师组织教育教学活动的能力，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师的专业化成长，提高保教质量，给教师搭建一个相互学习、交流、研讨的平台。庆云镇中心幼儿园于2024年11月13日至15日开展了为期三天的“以听促教 助力成长”为主题的听评课活动。
本次听评课活动5位教师们围绕五大领域发挥所长，从幼儿的年龄特点出发，以幼儿的兴趣与需求为主导，遵循“游戏化教学，以幼儿体验为主”的原则，创设了生动有趣的活动情境。
教学风采展
为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣；有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情，引领孩子们进一步学习与成长。下面一起看看我们的教学活动现场吧！
课堂展示活动中，各位教师各展所长，从题材选择、主题把握到活动教具准备，每一环节都精心准备，力求完美。
一起来看看老师们的精彩瞬间吧！
中班组
首先由中班郑老师带来了一节语言活动《问路》。
中班王老师带来了科学活动《找规律》。
大班组
大班张老师带来了一节艺术活动《戏说脸谱》。
大班王老师带来了一节社会活动《武松打虎》。
高园长带来了一节语言活动《反正话》。
活动中，老师们富有亲和力的语言，清新自然的教态，教学目标明确，能够突出活动重点和处理活动中的难点，教学层次清晰，充分调动了孩子们的积极性，注重游戏活动结合，活动效果良好。
教师们根据幼儿年龄特点，从活动目标的设置、教具使用、活动过程的组织等方面做好活动准备，将《指南》的理念渗透到活动中，并加入自己的经验和创意，生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入到轻松愉快的课堂氛围中。
互评互助促成长
让教学有“温度”，让评课有“深度”。在评课环节，大家畅所欲言，研讨氛围浓厚。老师们纷纷发表见解，针对教学活动中目标制定、活动设计、效果达成、教学评价等方面及时发现问题、剖析原因。
学而知不足，思而知后进。每次听评课活动，带给我们的不仅是收获，更多的是思考，学无止境，在今后的工作中，我们将会组织多种形式的听评课活动，让我园的教育质量再上新台阶，让孩子们享受到更好的教育。
教为引，研为路，思为桥，践为证。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。
每一次历练
都是为了下一次启程
让我们内练教学功力
外化教学技巧
捕捉儿童成长契机
因材施教
编辑：王文娜
审核：高萍