在教育的长河中，“师徒结对”是一种古老而有效的传承方式，它不仅促进了知识的传递，更是一种文化的传承和精神的继承。
为了促进青年教师的专业成长，搭建交流和学习平台，提供青年教师自我发展和展示的舞台，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，增进教师间的专业交流和学习，全面提高学校师资的整体水平，提高教学质量，2024年11月18日，新邵县思源实验学校小学部举行了“师徒结对”仪式。
下午1时30分，在教研副主任马丽娅老师的深情主持中，“师徒结对”仪式正式开始。
周剑锋校长致词
首先，由新邵县思源实验学校教学副校长周剑锋为此次活动发表致词。周校指出师徒结对是一项旨在传承知识、弘扬师德、促进师生共同成长的重要举措。师徒结对更是一种责任的传递，师傅们要承担起培养新人的重任，用自己的言传身教为徒弟树立榜样；徒弟们则要承担起继承和发展的重任，将师傅的宝贵经验和精神传承下去，不断推动学校教育事业的发展。
宣布师徒结对名单
随后，由新邵县思源实验学校少先队辅导员刘鹤翔老师宣读2024年下学期～2025年下学期师徒结对名单。
每一个名字都承载着一份责任与传承。
颁发聘书、签订师徒结对协议
新邵县思源实验学校校长曾志权给师傅们颁发聘书，师傅和徒弟分别签订为期一年的“师徒结对”协议。这一纸协议，是责任的见证，更是师徒之间的约定。
拜师仪式
接下来是拜师仪式。徒弟向师傅敬茶，师徒关系正式建立。
师傅代表发言
隆斌老师代表所有师傅们郑重承诺：教学上，勤于钻研，乐于分享，“干淘万沥虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，不断夯实专业功底，努力成为徒弟成长路上的引路人。 生活中，勤于关心，乐于帮忙，在徒弟遇到困难时，给予力所能及的关心和指引，努力成为他们成长路上的知心人。
徒弟代表发言
徒弟代表李莎老师做发言，她表示：师傅领进门，修行在个人。她号召徒弟老师们应该珍惜这次机会，虚心向自己的师傅学习，但如何在他们指导下有效提升自身教学水平，则需要自己全力以赴，静心体悟、潜心耕耘。
刘红久主任作指导发言
新邵县思源实验学校教研主任刘红久对此次师徒结对的老师们提出殷切期望，进行了名为“久久为功，师徒情深”的主题讲话。
他寄语师傅：经验源于实践，智慧源于传承。师傅带徒弟，手把手相授，让技艺薪火相传。“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。”让我们在教育的康庄大道上共同努力。
他寄语徒弟：虚心向师傅学习。教书育人，为人师表，热爱学生。构筑高尚师德，落实教学常规，练就在朴实之中显才华，于细微之处见真功的学科境界。
他和我们一起憧憬未来：让我们一起构建“采菊东篱下，悠然见南山”的学习精进状态，以问题为引领，遇山凿洞，逢水架桥，所向披靡；搭建“落霞与孤鹜齐飞，秋水天长共一色”的宁静致远的学识情怀；打造“会当凌绝顶，一览众山小”的学术高地。
曾志权校长寄语
新邵县思源实验学校党总支书记、校长曾志权做总结发言，他号召老师们要遵守师徒结对协议的约定，履行师徒职责。师傅传真经，徒弟学真本领，在相互学习中共同成长，为提高新邵思源的教学质量贡献更多力量！
师徒共同祭拜孔子像
最后，师徒多人，心怀敬畏，步履虔诚，共赴孔子像前。他们整齐划一地躬身行礼，表达对至圣先师孔子的无限敬仰与追思。在这一刻，师徒之情与对传统文化的尊崇之情交织在一起，共同凝聚成一股弘扬儒家文化的强大力量。
此次“师徒结对”仪式不仅是一个形式，更是一个新起点，它开启了一段意义非凡的教育传承之旅，开启了新老教师携手共进的新篇章。这是知识与经验交织、责任与期待共存的盛会，师傅们以深厚的教育情怀和丰富经验为引领，徒弟们怀着对教育的热忱和求知若渴之心，在庄重的氛围中，双方携手，立下了共同成长的约定。
我们相信，他们将在教育之田里辛勤耕耘，让智慧之花绽放；他们将在教育之路上且思且行，让成长之光照亮，为新邵思源的教育事业注入源源不断的力量，共同创造美好未来。
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图文：廖梦姣
一审：马丽娅
二审：周剑锋
终审：曾志权