一周活动记录
2024.11.18—2024.11.22
11月18日星期一，开展了教学活动：艺术《冬天很好》，教学目标：初步了解冬天的季节特点，感知周围环境和人们着装的变化。能在引导下大胆表达对冬天的看法，并尝试说明原因。 感受冬天的美好，萌发对冬天的喜爱。
课后开展户外游戏活动《智勇大闯关》
游戏目标：幼儿体验不怕困难、勇往直前带来成功的喜悦。提高幼儿动作的协调性和灵活性。练习手膝着地匍匐爬行的技能。
快乐做运动，健康好体魄。让幼儿在游戏中获得快乐！增强活力和专注力。
11月19日星期二，开展教学活动：科学《美丽的冬天》，教学目标：感知冬季景色的特点，知道冬季与其他季节的不同。 能用绘画的方式简单表现某种冬季景物，提高艺术创作的能力。喜欢欣赏冬季的别样美，产生对冬季的喜爱之情。
户外游戏活动：《穿越障碍》
游戏目标：引导幼儿在游戏中爬、跑、跳等基本动作。锻炼动作的敏捷性。
11月20日星期三，开展教学活动：艺术领域《小雪花》
活动目标：1、知道下雪是冬天特有的自然现象。2、能用动作表现小雪花的俏皮，提高艺术表现力。3、用愉快的情绪演唱歌曲。
用动作来表现小雪花的样子。
户外游戏活动《跨越圈圈》
目标：
锻炼幼儿肢体灵活性，大胆超越自己
发展幼儿的身体协调能力，学会跨越障碍物通过游戏感知游戏带来的乐趣。
11月21日星期四，开展教学活动：科学领域《小动物怎样过冬》
教学目标：1、初步了解动物冬眠、换毛、迁徙、储存食物等过冬的方式。2、能初步分辨不同动物过冬的方式。3、对动物过冬的方式产生探究兴趣。
带领小朋友们涂色，涂色不仅有利于孩子对颜色的认识，更加能集中注意力，坚持完整地完成一幅作品。
看看作品吧。
户外体能活动《体能大闯关》
快乐的方式有很多种，运动也是，孩子们在 挑战与冒险中，释放自己的激情与活力，跑、跳、翻、滚每个动作都是感知、探索身体的过程。
🍄孩子们在游戏中锻炼身体💪增强体魄，更加健康快乐地成长👦寓教于乐，无论是室内还是户外，孩子们总能找到属于自己的快乐游戏🥰享受快乐的童年时光
11月22日星期五，开展教学活动：数学《小老鼠在哪里》
教学目标： 理解“上”“下”“里”“外”的空间位置关系。能使用合适的空间方位词描述物体的空间位置，并能听懂相关指令。 喜欢自主操作小老鼠卡片，体验空间方位游戏的乐趣。
星期五的快乐🎊
🤗今日份幸福报道，快乐碎片加载中📷可爱和快乐真的会传染❤️美好的一天结束啦 唱唱跳跳 手舞足蹈💃
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编辑：依光帅
审核：依涛罕