“跬步千里，厚积薄发”。课题研究是一个艰辛孕育的过程，课题结题是一个采撷硕果的时期。为了提高我校教师教育科研能力，增强课题管理工作的规范性、科学性，及时对已完成课题进行成果鉴定，促进成果的交流，推广和应用。2024年11月18日下午，罗定市罗城柑园小学在录播室举行了2023-2024学年小课题结题报告会。参加本次报告会的有罗城中心小学黄艳容副校长、教研员吴建玲校长及课题组全体成员。
参与本次的结题有6个课题。由6位主持人分别进行结题汇报，6位老师依次对各自结题成果展示，她们认真梳理了课题研究的概况：问题提出、研究过程、研究目标、研究所取得的成果、研究中产生的问题和研究后的思考等。
《核心素养导向下小学数学真实情境创设探究》
主持人:刘玉娟老师
《小学观察作文--植物的写作教学研究》
主持人:宁慧贤老师
《利用数形结合帮助小学高年级学生解决分析问题的研究》
主持人:梁二思老师
《小学中年级单词教学有效性的研究》
主持人:陈星炜老师
《练习设计的有效性研究》
主持人:黄思华老师
《小学音乐课堂合唱教学中对学生音准的培养与探究》
主持人:欧秋明老师
吴建玲校长对课题研究中呈现的亮点、取得的成果给予了充分的肯定，对结题报告中的不足、课题的细化提出了宝贵意见和建议，并对接下来的研究方向及研究成果的应用与推广等方面给予建设性的指导意见。
“教而不研则浅，研而不教则空。”课题结题不是我们研究的终点，而是继续研究的起点和垫脚石，课题组成员将以此为契机，不忘教研初心，研而后思，研而致行，蓄力前行，更好地实践、推广、应用课题研究成果，以高质量的教研成果指导教育教学实践，让教研的硕果缀满枝头！
课题组成员与领导、专家合影留念。
拍摄：林展因、唐金澜
撰稿：梁丽怡
审核：梁敏华、刘玉娟