——2024年秋季学期南雄市九年级数学公开课暨徐春苗名师工作室教研活动记实
在这个金秋送爽，硕果累累的季节，我校迎来一场教育盛宴。为进一步发挥初中数学名师工作室的引领辐射作用，提升初中数学教师的教研水平、专业素质和教学能力，夯实教师教育课堂教学的基本功，促进教师专业成长，不断提高教学质量，2024年11月12日下午在界址中学召开南雄市九年级数学公开课暨徐春苗名师工作室教研活动。
参加这次教研活动的领导老师有：南雄市初中数学中心组成员、南雄市初中数学徐春苗名师工作室成员、南亩学校和江头学校九年级数学教师。
01、公开课活动
下午3点，全体参会的领导老师一起来到学校物理实验室，观摩了林秀兰老师的公开课——《垂直于弦的直径》。林老师首先从复习圆的定义出发，让学生回忆起圆的有关概念。接着通过播放赵州桥的微视频，引导学生理解“圆弧形”、“跨度”，“拱高”等概念。随即让每位学生拿出手中的圆形纸片去对折，使得学生很快猜想到圆的对称性，又通过小组合作的形式让学生验证圆的对称性并得出结论。之后，林老师和学生一起去探究归纳得出垂径定理，并让学生识别符合垂径定理的图形，同时总结出满足垂径定理的条件。最后，林老师还引导学生总结出有关弦心距、半弦、半径的知识点并得出公式。
第二节课由徐春苗老师为我们展示他的公开课《圆周角》。徐老师先让学生观看一段足球比赛的视频，然后类比圆心角引出圆周角的概念。接下来再通过巧妙的设问引导学生去探究圆周角与圆心的位置关系和数量关系，让学生经历画图操作、得出猜想、证明结论的过程，最后得出圆周角的性质和推论。整节课学生气氛热烈，思考活跃，并能大胆上台展示，通过小组合作学习的方式很好地达成教学目标，突破了教学难点。
02、评课议课
两节公开课展示完成后，评课活动随即展开。南亩学校数学组组长吴桥生老师、教务处邓修一主任，江头中学钟秀琼老师，南雄中学邱洁纯老师以及南雄市初中数学教研中心组曾明老师分别作为代表进行了精彩点评。其他听课教师也就两节课中的教学设计、课堂表现、师生互动等方面进行了深入的交流和探讨。大家纷纷表示：两节课都能利用导学案让学生提前自学，达到了“先学后教”的效果，两位老师都很用心备课，教学基本功扎实，对信息技术的使用都非常娴熟，课堂驾驭能力强，都能体现以学生为主体的教育理念。在评课过程中，教师们各抒己见，畅所欲言，既有对优点的肯定与赞赏，又有对不足之处的分析与建议。
03、活动总结
最后，南雄市教师发展中心初中数学教研员朱兆林老师对本次公开课活动进行了总结。他首先高度赞扬了两位老师在课堂上的精彩表现，肯定了两位老师敢于放手让学生主动参与到课堂活动的作法，恰到好处地开展了小组合作学习。在授课过程中不仅注重知识的传授，而且注重对数学思想的培养，还能体现对学生的关心关怀。他鼓励两位老师要坚持把优点发扬下去，同时也对一些细节的处理上提出了建议。
通过本次公开课及评课活动，老师们不仅收获了宝贵的教学经验和教研成果，更深刻体会到了团队合作和教研创新的重要性。这种开放包容的教研氛围，为教师们提供了个相互学习共同成长的平台，我们将以此次活动为契机，进一步加强校际交流与合作，共同推动南雄市初中数学教学质量的提升！
摄影摄像：龚庆生、田俐
文稿撰写：黄媛霏、朱模捷
编辑：王祝娇
初审：徐春苗、林秀兰
终审：朱兆林