校园防欺凌    友爱伴成长
城东小学法治教育进校园纪实

乡宁县城东小学
创建于11-18
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      为了加强校园安全管理,弘扬校园正能量,更好地防范中小学生欺凌事件发生,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园,4月1日城东小学开展了法治教育进校园活动。

为做好本次主题活动,我校特邀请乡宁县人民检察院检察官任代娣等一行人亲自到校进行法治宣讲。任检察官结合目前社会广泛关注的热点问题,用具体、鲜活的事例,给学生们深入浅出的讲解了校园欺凌事件带来的后果以及影响,并向全校师生发出倡议:从我做起,从现在做起,用实际行动反对校园欺凌,远离校园欺凌;全体教师要加强对学生的思想教育,关注关爱重点学生,最终形成和谐文明的校风校貌。

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随后任检察官以及校领导给学生发放宣传单,进一步宣传相关法律法规,让学生认识到什么是校园欺凌,以及它带来的严重危害,掌握应对校园暴力的正确方法,提高防暴能力,进而学会保护自己。

各班认真组织召开防欺凌主题班会。班主任结合学校、班级实际,利用课件、案例分析等多种方式,详细阐述“什么是校园欺凌”“欺凌的法律责任”“如何应对校园欺凌”,教育学生克服不良习惯,正确处理人际关系等等,引导学生从自身做起,拒绝暴力,提高自救自护能力。此外还通过班级壁报、手抄报等形式加强对学生的思想教育。

卢校长对本次活动进行了总结,她首先对特邀而来的任检察官一行人表示了衷心的感谢,接着对同学们语重心长的说道:我们生活在这一片蓝天下,享受着公平对待。我们不能去欺凌别人,更不能受别人欺凌。任何违法行为最终都会受到法律的制裁,“未成年”不是违法乱纪的“保护伞”;我们平时的玩耍、游戏要有尺度,无论是在校内还是校外,始终要文明有序的活动,把安全放在第一位!

关于校园欺凌你必须知道的事

一、首先明白什么是校园欺凌?

是发生在校园内外、学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌可分为:

     1.身体欺凌  

      这是最容易辨识的一种欺凌,是指肢体上的暴力,比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外,强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。

       2.语言欺凌  

       语言欺凌指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”,这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕,也更不容易被察觉。    

       3.社交欺凌

       指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。

        4. 网络欺凌  

        指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展,网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺凌的孩子影响也更深。

二、要知晓校园欺凌的危害

校园欺凌是欺凌者对被欺凌者施加的攻击行为,在校园欺凌事件中,不仅被欺凌者受到伤害,也会对欺凌者、甚至旁观者的身心发展、学业表现等方面造成不良影响。此外,校园欺凌的消极影响不仅限于参与欺凌的学生之间,也会扩散到整个校园、家庭、以及其他的社会环境中。

       

三、如何防止校园欺凌

第一、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

第二、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律严厉的制裁,会为此付出应有的代价,在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。碰到“校暴”应尽量保持镇静,不要惊慌,有勇有谋地保护自己。无论如何一定要记住“校暴”者的人数和体貌特征,以便事后及时报警或报告老师。最好的办法是运用自己的智慧与坏人进行周旋,达到既能保护自己,又能巧妙制服坏人的最佳效果。

第三、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

通过此次预防校园欺凌主题活动,同学们认识到了校园暴力和校园欺凌的危害性,增强了文明守纪意识,提高了抵制和防范校园欺凌的能力。学校也将进一步加强校园安全治理,预防校园欺凌和暴力事件发生,全心全力为学生健康成长提供良好的环境,为学生的安全保驾护航。

    预防校园欺凌致家长的一封信

尊敬的家长朋友:     

您好!加强学生的安全教育,是学校教育和家庭教育的一项重要内容。为预防校园欺凌事件的发生,特向您提出如下倡议,希望得到您的支持和配合,共同保护学生健康成长。     

一、建立良好的亲子关系,以身作则。家长平时多关注自己的孩子,要尊重、关心、理解孩子,切忌对其采取简单粗暴的教育方式。家长要重视孩子的心理健康教育,同时要关注孩子的交友情况。    

二、重视与老师、学校的沟通与联系。与老师经常联系,了解孩子在校的情况,及时掌握孩子的动态,主动配合学校和老师对孩子进行教育,教育孩子在校要团结同学,互帮互助,遇到情况及时向老师汇报。      

三、加强法制教育。家长加强对孩子的法制教育和日常监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。     

四、督促孩子按时上学、返家,不在上、放学路上逗留玩耍,不单独去僻静的小路或广场,两点一线及时回家。     

五、周六、周日或是节假日要监管好自己的孩子,教育孩子不要和举止不文明的同学、朋友在一起玩,不进网吧、歌厅等娱乐场所,不痴迷上网、打游戏,要养成良好的学习和生活习惯。

六、做好手机管理。加强孩子网络行为监管,预防孩子沉迷网络、游戏和短视频,不添加陌生人,不信谣,不传谣,引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品。

       家长朋友们,让我们一起携起手来家校结合,多方合力,让孩子远离校园欺凌!

策划:卢红霞

审核:王慧婷

制作:李    颖

图片:张    玺      曹    芳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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