小小值日生，今天我当家
🌸 🌸 🌸 🌸 🌿 🌿 🌿 🌿 🌲 🌲 🌲
🌲我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做；凡是孩子自己能想的，让他自己去想。”幼儿园的值日生工作，是幼儿在园为集体服务的一种形式，也是幼儿在园进行劳动的重要体现形式。
🧹幼儿升入大班，孩子们的主动性和服务意识都有所提升。刚好主题《我的成长》中有一节“我是值日生”的活动。借着这个契机，我们一起讨论了值日生要做什么、如何设计值日牌、进行人员分工等问题，孩子们对于成为值日生充满了期待。根据孩子们的想法，我们帮助孩子一起设计了值日生板块。
🌻值日生活动的开展，不仅让孩子们掌握劳动技能，激发孩子参与劳动的兴趣与积极性，而且能够锻炼幼儿独立生活和为集体服务的精神，同时还能够增长孩子们的责任心以及集体观念。
接下来就跟随小小值日生的步伐，看看我们忙碌的一天吧！
🌞早上来的小值日生，会帮助鞋子难脱、衣服难脱的小朋友。并洗手帮助小朋友们把毛巾及时的挂好。
🌿值日生兄弟给班级渴了的小花、小草浇浇水，松松土，帮助小植物更好的成长。
两餐一点时是小值日生最忙碌的时间，他们要帮小朋友们分发餐食和勺子，结束后向大家介绍今日美食。
接下来请欣赏值日生的美食播报吧！
餐食后又是清洁工作喽！值日生们自由分工，你来擦桌子，我来扫扫地，我们的班级又变的光洁如新！
小值日生身体壮，齐心协力共抬床。老师把床铺放下来，值日生们就共同摆床，追求完美的值日生，每次都能把床摆的整整齐齐。
睡醒后的小值日生也会主动帮没叠好被子的小朋友重新叠整齐。
接下来就是值日生们的最后一项任务，在小朋友们离园前将水杯和毛巾收到盆里。一天忙碌的值日生工作就此完结！
🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸
学前时期是幼儿发展自我服务和为他们服务能力的关键时期。开展小小值日生活动，有助于帮助幼儿习得生活自理能力，日常进行自我服务和为他人服务意识，同时在班级同伴中建立自信。
幼儿时期进行劳动启蒙的建立也能促使幼儿在德智体美四个方面更好的发展，为幼儿今后的入学适应和社会适应打下了基础，以适应未来的生活并获得全面协调可持续发展。