践行教育家精神 

争做时代新楷模

宝塔区第四中学开展教育家精神专题学习系列活动

用户393927
创建于11-18
阅读 403
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      为贯彻落实全国教育大会精神,深入学习宣传教育家精神, 根据延安市教育局《关于在全市教育系统开展教育家精神专题学习的通知》(延市教人〔2024〕75号)和延安市教育局《关于学习贯彻<中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见>的通知》(延市教人〔2024〕59号)文件要求,以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平和业务水平。我校结合学校工作实际,开展了系列活动。

教育家精神专题学习工作部署

      学校成立了学习贯彻教育家精神,加强教师队伍建设专项行动领导小组,制定了实施方案,并结合教育教学实际做了详细的学习安排。近期,党委班子成员和学校中层以上领导两次召开了专题会议。会上,党委书记、校长强新霞传达了上级文件精神和要求,组织学习观看了中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的内容。明确弘扬教育家精神,加强教师队伍建设的重要意义,要求统一思想, 提高认识。

教育家精神专题学习工作落实情况

一、积极开展理论学习

       深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神。重点学习习近平总书记关于教育的重要论述和以教育家精神为榜样,大力弘扬教育家精神的重要指示精神,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。组织全体教师深入学习中共中央、国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素 质专业化教师队伍建设的意见》。观看了纪录片《国家记忆·教育家精神》相关内容,以优秀教育家和教育工作者为榜样,努力将学习成果 转化为推动教育教学改革的思想自觉和行动自觉。坚持用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,用教育家精神铸魂强师,为培养能担当民族复兴大任的时代新人贡献力。同时全体教师自主观看了电视剧《山花烂漫时》,并撰写观后感。坚定教书育人情怀信仰,强化为党育人、为国育才神圣使命。

张永宁主任解读“教育家精神 ”的 6 个方面的重要内涵

积极开展学习师德师风以及教育家精神活动 

                     师德师风笔记

组织教师观看《国家记忆教育家精神》、《山花烂漫》、并撰写观后感

二、以案明纪警示教育

      各年级、科室组织教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等师德规范,观看了教育警示片,以师德违纪典型案例,警示全体教师依法执教。防止同类违纪问题发生。

经常性开展警示教育活动

以案明纪学习教育

三、党建引领践行教育家精神

   宝塔区第四中学依据上级工作安排,,以教育家精神引领高素质教师队伍建设,将教育家精神融入教学工作实际中,引导广大教师以实际行动把弘扬教育家精神落实到教育教学、专业成长与学生管理等教书育人各环节,落实到立德树人全过程,争做教育家精神的行动者、实践者。


教育教学研究课

青年教师培养

党建带团建活动

班主任综合素质工作培训会

      宝塔区第四中学将以此次学习活动为契机,号召全体教师深入 学习领会教育家精神内涵。坚持以学铸魂,凝聚思想共识;以学促干, 自觉扛起“为党育人、为国育才 ”的教育使命。全体教师将以 更加昂扬的精神状态和更加务实的工作态度,弘扬教育家精神,奋力谱写学校高质量发展的新篇章。

阅读 403
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉