回望半期耕耘路 亦有收获亦笃行

——中海小学召开教育教学工作阶段总结会

回眸向来耕耘处，亦有收获亦笃行。2024年11月18日下午，中海小学召开了2024-2025学年度第一学期教育教学工作阶段总结会。本次会议由教学中心主任张琼主持，全体教师参会。

知得失而奋进 明方法而厉行

为更好地发挥教学质量检测的诊断功能，精准查找教学中的不足，进一步强化质量意识，提高课堂教学与管理的效益，助推教育教学质量的提升。教师发展中心任艳艳主任做了题为《深析赋能 向质而行》的质量分析报告。任主任从各年级、各学科检测结果进行了细致入微的剖析，就取得的成绩、存在的问题、出现的短板进行了务实、中肯、深入的阐述。

副校长周淑英基于当前学校教学中存在的问题和短板，从两个“精准”（精准定位，明方向；精准施策，求良方）和一个“科学”（科学规划，促提升）三方面向老师们介绍了切实可行的改进措施，鼓励各位教师在教学中努力做到能力上求硬、方法上求活、劲头上求拼、作风上求实，助力我校开创高质量发展新局面。

有道深浅在研思  唯以求真踏实行

最后，学校党支部书记、校长张勇做总结发言。张校长首先肯定了我校在上半学期教育教学工作中取得的成绩，也指出了在“巡课、作业检查“等学校常规教学工作中出现的问题。在总结中，张校长聚焦备课上课、学生管理，提出了教学过程中要持之以恒做好“三个研究”和“一项工作”的要求，即：备课中加强对课程标准的研究，加强对教材编者意图的研究，加强学生已有认知水平的研究；做好学生的培优补差工作，为老师们提供了教学改进的方向。同时，张校长还针对作业管理、作业布置及作业批改情况提出了改进建议，对接下来的教学重点工作做了安排部署。张校长号召全体教师携手并进，以此次教学工作阶段性总结会为契机，务本求实，守正创新，在成就学生的同时，成就更好的自己和更好的学校！