【海燕五小 党建+德育】“最”是少年 向“美”而行—上饶市第五小学“最美学生”风采展示(五年级)

尚美五小
创建于11-18
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       为落实立德树人的根本任务,充分发挥先进典型的示范作用,上饶市第五小学开展了“最美学生”评选活动。旨在发现身边勤奋刻苦、自律自强、积极向上、团结友爱、阳光开朗的优秀学生代表,通过树立更多的正面榜样,让全体学生学习先进,传递正能量。

  最美学生

‍五1班彭尹桥

优秀事迹

     大家好!我是来自五一班的彭尹桥,我是一个热情洋溢,积极向上的男孩。

      我积极参加学校各种活动,在读书节,科技节等活动中,努力展现自己。通过这些活动,让我明白了团队合作的重要性,让我感受到日积月累的持续提升很关键。

       我还参加了学校的学生会竞选,体验到为责任而努力的动力,学到了也懂得了很多,不仅要提升自我能力更关键还要构建统筹协调能力。

我曾多次荣获“劳动之星”称号,积极主动为班级卫生工作负责,争做五小弯腰好少年,做老师得力的小帮手。

       我也热衷于帮助同学,同学喜欢跟我沟通交流,他们有喜悦分享给我我为他高兴,他们有不开心找我倾诉,我跟他一起分担,同学之间共情共愉,我们都很开心。

      本学期,我还参加了旗操表演,历经一个月的强压训练、同时夹杂内心的紧张,每天都在为自己鼓劲加油,到最后胜出顺利参加到南昌的表演团,为学校争得集体荣誉。

个人荣誉

   最美学生

五2班程梓菡

优秀事迹

       程梓菡,今年11岁,上饶市第五小学五(2)班学生。她性格开朗,活泼阳光,在家长的言传身教,在老师的谆谆教育下,养成了主动向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质。在老师眼里,她是一个小助手,在家长眼里,她是一位乖孩子,在同学眼里,她是好挚友,是一名德才兼备的好学生。她多次被评为校三好学生和优秀班干部。

       在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成。能在课前进行预习,课后进行复习,做到温故而知新。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

       在班级工作方面认真负责,管好课堂纪律,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头,管好人,对同学很关心,乐于助人。在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难。积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。

个人荣誉

   最美学生

五3班阎熙霖

优秀事迹

       阎熙霖,五(3)班学生,他是一个阳光开朗的男孩,他勤奋好学,积极进取,热爱集体,成绩优异,热于助人,爱好广泛,是一名全面发展的优秀小学生。

       他是老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样,父母眼中的乖孩子,他时刻记得自己是一名少先队员,时刻以队章作为自己的行为标准,努力成为一名优秀的少先队员。

       少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光。他积极参加学校开展的各种文艺节目,努力的成为“德,智,体”全面发展的好少年。他获得了许多荣誉证书,考取了中国歌舞歌剧院朗诵四级证书,全国社会艺术水平架子鼓8级证书,参与了2020“鼓赞上饶,礼献中华——-百鼓齐鸣大型公益艺术演出活动。校内担任了国旗护卫队旗手,获得红领巾二星章奖章🎖️,优秀队干,啦啦操比赛二等奖等。

        少年强则国强,少年智则国智,作为新时代的青少年,我们应当做到有理想,有责任,有担当,积极向上,新时代有新使命,中华民族的伟大复兴梦,需要由每一位少年来承担,从自身做起,为国家的繁荣发展做自己力所能及德事情。

个人荣誉

  最美学生

五4班陈顺升

优秀事迹

       陈顺升,男,11岁。上饶市第五小学五(4)班的学习委员,已获一星章少先队员。因为他良好的思想品德,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续多学期被评为“全面发展好少年”和“优秀队干”。他的主题征文多次获得“省级”、“市级”、“区级”荣誉。他是同学口中的“智多星”,他是老师的小帮手。他还是个“围棋迷”,他参加了围棋考级,已经获得业余一段证书。

       一、班级的好学生。

      陈顺升是一个热爱同学,关心他人,品质优秀的好学生。自入学以来,他担任班上的纪律班长、学习委员、语文小组长等工作。2023年,他参加学校大队委竞选成功,如今在大队学习部为学校的日常管理尽一份绵薄之力。他总是把班级荣誉感看得高于一切。日常生活中,为学校、为班级服务,仿佛使命般的印在他的心中。“从我做起”是他的格言。“严格要求自己,起表率作用,全心全意的为同学服务”是他的信念。他积极参加学校组织的各项活动,为班级做一些力所能及的事情,把自己融入学校,融入班级。在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校老师交给的任务,他总是一丝不苟地完成。作为班干部,他严格要求自己,各方面起带头的作用,协助老师认真地做好班级管理工作。             

       二、学校的好标兵。

       陈顺升爱学习,勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好。课前,他能认真地做好各门功课的预习,课堂上认认真真的听讲。用心思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后能按时保质保量完成老师布置的各科作业,认真学好课本知识的同时,他阅读广泛。作为一名高年级的小学生,他阅读了很多的课外读物,如:《曹文轩儿童文学》、《哈利波特全集》,《四大名著》、《中外名著》等。正是由于养成了良好的看书习惯,他的语文阅读理解能力强,写作能力也得到了很大的提高。

       三、社区的好孩子。

       陈顺升还是一个十分节俭和充满爱心的少年。在日常生活中,他是一个懂事的孩子。在家里关心长辈,经常帮忙长辈做一些力所能及的家务活,陪长辈聊天、解闷。对待邻里,他礼貌待人,与人为善,深得邻里喜爱。他生活简朴,平日的零用钱除了买一些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花一分钱。他具有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有必须的人际交往潜力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面,组织能力和自立能力好,得到老师和同学们的一致好评。

        四、一份耕耘、一份收获。

        陈顺升同学始终信守着“我不是最好的,但必须努力做的比昨天更好”的青春箴言。成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满期望的画;他正用爱心,恒心,信心,诚心托起更加灿烂,完美的明天。

个人荣誉

       逐美前行,不以山海为远;乘势而上,不以日月为限。让我们向榜样看齐,坚定理想,发奋图强。与光同“程”,争做最美少年!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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