为了进一步激发学生学数学、爱数学的兴趣，引导学生充分感受数学的魅力，新华小学数学教研组于11月中旬组织全体学生开展了“数学小报”制作评比活动。
本次活动要求人人动手制作独特新颖的手抄报，把数学知识与生活紧密联系起来，设计出各种内容丰富、图文并茂的手抄报。
活动安排下发后，各班同学涌跃参加， 有的同学在手抄报上回顾了数学课本的知识，他们在感受制作手抄报乐趣的同时，还帮助同学们总结了课堂所学知识。有的同学在手抄报上设计了“数学名言”“绕口令”“数学家小故事”“数学小谜语”等有趣的内容，他们不仅和其他同学一起分享学习数学的乐趣，还帮同学们开阔了数学视野。
各年组教师对学生上交的小报进行了严谨认真的评比，并根据年组人数按学校规定比例分别评选出了一、二、三等奖，并给予了精神和物质奖励。
处处留心皆学问，在学数学的过程中要善于用数学的眼光看世界，只要你细心观察，便可用敏锐的视角捕捉数学的存在。通过开展“数学小报”活动进一步激发了全体学生学习数学的兴趣，提高了动手操作的能力，增强了学习数学的信心。“数学小报”闪烁着孩子们智慧的光芒，美的不仅是小报，是数学，更是孩子们成长的足迹！
