为推进我区民办初中课堂教学改革，抓好课堂改进落实，深化初中数学学科建设，培养学生核心素养。广信区民办初中学生讲题比赛以及民办初中教研联盟校数学教研活动于11月14日在广信区德爱学校顺利开展。
活动由德爱学校数学教研组长汪兵发老师主持，广信区教研中心数学教研员周肖辉老师应邀全程指导此次活动。求实学校方持发、世龙中学王美风、信芳学校冯竞、灵山学校汪海飞、龙翔学校郑焕波、德爱学校朱德林六位老师担任此次比赛评委。
钱新镕、平齐玉、刘欣妍、王明莉、程建昌、许伊曼、姜浩男、吴宇、孔勇伟、方泽嫄、黄妙妍、邹国锦、林肇泽、童志杰14名学生参与了此次比赛。经过激烈的角逐：德爱学校七年级方泽嫄、德爱学校八年级吴宇、龙翔学校八年级王明莉、德爱学校九年级钱新镕四位同学脱颖而出，将代表民办初中学校参加区里决赛。
七年级
八年级
九年级
讲题比赛结束后，德爱学校全体数学老师、各民办初中教研联盟校数学教研组长和指导老师一起参与数学教研活动。研讨主题：如何提升初中学生数学讲题的综合能力？
汪兵发首先对各个盟校的鼎力支持，对参与活动的老师和同学们表示了真挚的感谢。他对于如何提升学生数学讲题的综合能力谈了以下观点：1、让学生先夯实自身数学知识，熟练掌握基本概念、定理和公式，这是讲题的基础。2、培养逻辑思维，引导学生学会有层次地思考，鼓励发散思维，引导学生尝试不同的解题思路。3、表达技巧方面教导学生使用简洁明了的语言，避免复杂生僻词汇。学会用合适的辅助工具，利用图形、模型、图像，增强讲解的直观性。4、适当地安排学生在课堂上进行讲题活动，从简单题目开始，逐步增加难度。开展小组讲题竞赛，激发学生的积极性，在竞争环境中提升讲题能力。让学生能够讲一题，做一类，得一法，触类旁通。
德爱学校张运罡也谈了自己的看法：学生通过讲题比赛，再做类似题目，就会降低错误率。老师要大胆放手让学生讲题，不仅提升学生讲的能力，还能提高学习效率。学生从不敢讲到敢讲，从讲不好到讲好，这个过程就是学生最大的成长。
教研员周肖辉高度肯定了此次活动，对如何提升初中学生数学讲题的综合能力总结到：要想提高学生的讲题能力要讲究三选三放。三选包括选题、选人、选软件。选题要注意题目类型、方法和思想；选人要考究学生胆量、表达和书写；选软件除了使用希沃、PPT之外，还要学会使用画板，使抽象问题形象化。三放即是放心、放手、放飞，让学生大胆地去练去讲，学生成长了，老师轻松了，何乐而不为呢？
周肖辉强调在教辅新政的要求下，老师们一定要抓好三样东西，即抓好课堂、作业和教研。课堂上抓目标、抓学生；作业要思考课内和课外；教研不仅是本校老师间的校内教研，还一定要积极参与校与校之间的校外教研。相互学习，相互促进，共同成长。
研讨时光虽短暂，收获成长却满满。数学思维，析其源；数学赛讲，展风采。以讲促思，以思促学，守望教育初心，助力数学思维再上新的高度。
图文：教务处
编辑：颜小莉
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