“教”以致远 “研”途花开—曙光第六小学数学校本教研活动

      在这个充满挑战与机遇的时代，小学教育作为人才培养的重要阶段，其教学质量与教师专业成长备受关注。11月21日，曙光第六小学数学校本教研如期开展，旨在通过深入探讨与交流，激发教师创新思维，提升教学质量，为学生打造更加高效、有趣、富有启发性的课堂。   

      二年级组赵美燕老师带来《探索图形的排列规律》的课例展示。

      本节课通过课前律动，幸福拍手歌，一个热身小游戏，活跃课堂气氛，让学生对后面所学的内容充满期待。又引入最强大脑争霸赛，赵老师化身主持人，为学生提供自主探索的空间，通过展现小朋友们各自不同的排列方法，鼓励学生积极动手，大胆交流，说出自己的想法和规律，通过这些学习活动，进一步强化学生的数学思维。

        二年级杜明老师开展了以《新课标 新教材 新教学》为主题的讲座，从课标要求、教材分析、学习目标、教学重难点、教学过程、评价体系六个方面对《探索图形的排列规律》这一课例进行深入分析。

       在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，数学学科带头人周明雪总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，教师们再次提升了课堂教学的能力。

       相信只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，曙光第六小学将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。