教育科研是促进教育发展的源动力，以教育科研引领学生走内涵发展之路、促进教师的专业化发展，是带动教育教学质量提高的必经之路。开展课题研究是教师成长的重要途径。自我校开展了琼海市基础教育教学改革专项课题以来，课题组成员围绕课题研究计划，进行由浅入深的研讨，经过一年的实践研究，收获颇丰。2024年11月18日下午，我校举行了2024年度市级小课题结题鉴定会。
本次活动共两项议程：
一、课题主持人陈述结题报告
二、专家组对课题的结题进行点评
学校领导周密部署，邀请了吴达明、林尤霞、余阳三位专家进行结题指导。
在王擎蕊老师的主持下，活动层层推进。
课题主持人陈述结题报告
各课题组立足教育教学实际，从研究背景、研究意义和价值、研究目标和方法、研究内容、实践运用情况、研究成果等方面详细介绍了课题立项以来的工作进展和研究成果，图文并茂，内容详实，在学生管理、教学策略、课程融合等方面进行了探索与创新，课题研究成果丰硕，影响深远。
主持人陈转姑老师分别从研究过程、成果和效果等方面对课题结题进行详细的阐述。让专家组老师对课题研究的结果有了较全面的了解。
课题组成认真的聆听汇报。
专家组对课题的结题进行点评
听完汇报，专家领导们对课题研究的成果充分的肯定，并提出了质疑，老师们一一解答，并呈现了丰富多彩的课题成果。专家们高度评价了教师们的研究热情和创新精神，鼓励教师们在未来的研究中拓宽视野，增强选题的多样性和创新性，并对全体教师提出期许，希望全体教师以此为起点，以研促教，将研究成果广泛应用到教育教学中，让教师在解决问题中享受成功，让学生在成长中享受学习的快乐。
本次教育教学小课题结题汇报活动不仅是对教师研究成果的一次集中展示，更是对未来教育探索的一次重要铺垫。学校将不断完善教科研体系，打造人人有课题、点面有结合、特色有聚焦的教育科研品质，推动实现教育的现代化、智慧化和优质化。