为落实课题中制订的各项计划和课题在教育教学开展的实践中取得的成绩,三道镇中心幼儿园在2024年10月8日上午在保亭中学进行《乡村小班幼儿整理玩具行为习惯养成的实践研究课题的中期汇报。
课题的专家有:邱云婷，曹华平，汪月东，林蔼佳老师
课题指导老师：曹华平老师。
参会人员：伍扬敏和课题组成员共同参与本次课题中期汇报会。
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汇报的内容有:
1.研究内容简介
2.研究工作进展
3.取得阶段性的成果
4.存在困难及问题
5.下一步研究计划
本次的中期汇报从以上五项内容进行逐一进行
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专家点评
课题专家认真听取了本次课题的中期汇报后，对本次课题开展的内容给予了充分的肯定和鼓励。本次课题研究在教育教学实施的过程中，得到了幼儿从初步建立整理玩具的意识。再到原意自己动手整理和归纳玩具等非常有价值的回应，并从中促进幼儿养成良好的行为习惯。
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曹老师根据汇报是内容给出的建议是:课题内容的PPT需要重新排版，给人一种循序渐进的感觉。在下一步的开展的内容当中需要添加幼儿自己动手制作玩具的标签，让幼儿更有深刻的印象。通过自己制作的标签在一日生活中，在整理玩具时通过标签进行整理和归纳，并能够做到整理玩具在生活中常态化的现象，无形当中也起到了潜移默化的教育。
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