在金秋十一月的暖阳下，湖北省学生数字素养提升实践活动骨干指导教师培训班第三期（超级轨迹项目）于11月16日至18日在黄石市磁湖山庄成功举办。此次培训旨在通过专题报告、规则解读、现场实操和项目沙龙等多种形式，全面提升我省骨干指导教师在机器人项目上的教学水平和指导能力，进一步推动学生数字素养的提升。
一、培训内容丰富多彩，专家引领开拓视野
培训班邀请了众多机器人教育领域的知名专家和一线教师，为学员们带来了精彩的专题报告和实操指导。专家们不仅深入剖析了机器人项目的发展态势和活动经验，还对比赛规则进行了详细解读，帮助学员们更好地理解和掌握项目精髓。同时，通过现场实操和项目沙龙，学员们得以亲身体验和感受机器人项目的魅力，进一步激发了他们的教学热情和创新能力。
二、实操演练成效显著，学员技能大幅提升
在为期三天的培训中，学员们积极参与了各种实操演练和项目任务。他们分组合作，共同完成了机器人项目的各项学习任务，并在专家的指导下不断优化和提升了自己的作品。通过实操演练，学员们不仅掌握了机器人项目的核心技术和竞赛策略，还提高了自己的团队协作和问题解决能力。
三、培训成果丰硕，助力数字素养提升
经过两天的紧张学习和实践，学员们纷纷表示收获满满、受益匪浅。他们不仅掌握了机器人项目的核心技术和竞赛策略，还提高了自己的教育教学水平和指导能力。相信在未来的教育教学工作中，他们一定能够将所学知识和技能运用到实践中去，为推动我省学生数字素养的提升贡献自己的力量。
四、项目沙龙思维碰撞，教育智慧共融共享
培训期间，还举办了项目沙龙活动。本次沙龙旨在促进学员间的深厚感情。精心设计的互动环节，为学员们搭建沟通的桥梁，让大家在轻松愉快的氛围中增进了解，加深友谊。通过项目沙龙，学员们不仅拓宽了自己的教育视野，还结识了一群志同道合的教育同仁。相信在大家的共同努力下，本次沙龙将成为一次难忘的学习与交流盛会，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
在沙龙项目中，学员高露发言：“回顾这三天的培训，我深感收获颇丰。不仅专业知识得到了提升，更重要的是，我的思维方式、团队协作能力和沟通技巧都得到了显著的改善。”学员彭易娟深有体会：“参加这次机器人培训，深感科技的魅力，不仅提升动手实践能力，还激发创新思维，收获满满。”
此次湖北省学生数字素养提升实践活动骨干指导教师培训班第三期（超级轨迹项目）的成功举办，不仅为我省骨干指导教师提供了一个学习交流的平台和机会，也为推动我省机器人教育的发展注入了新的活力和动力。让我们携手共进，共同助力我省学生数字素养的全面提升！
撰稿：高露
审核：张仁俊