家访传温情，共育助成长
家访是一场教育的旅行
只为那一颗炽热的初心
我们携爱前行
拉进与孩子心灵的距离
我们温暖护航
构架与家长沟通的桥梁
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。为促进家园有效衔接，实现深度沟通，推进家园协同育人，提升教育实效。我园开展了家访活动，只为用“心”遇见你。
有备而访 期待相遇（大班)
大班老师以幼小衔接为主题，围绕“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四个方面帮助给予相关的建议；同时也向家长宣传正确的科学育儿知识，引导家长科学做好幼小衔接，为幼儿顺利适应小学做好准备。
家访时，老师和家长们拉起了家常，聊着孩子吃饭睡觉的小习惯，聊着他们喜欢的玩具和游戏。通过这些轻松的聊天，老师对孩子们的个性有了更直观的了解。针对家长提出的一些育儿方面的问题和困惑，老师们也进行了耐心细致的解答，缓解部分家长的焦虑情绪，此次交流不仅拉近了家园之间的心灵距离，更初步建立的亲切感和信任感。
爱的陪伴与温暖传承（中班）
中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。老师们就幼儿的情感发展、兴趣爱好、同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，并向家长反馈孩子在园的成长情况，对孩子进步的地方予以及时的肯定。
深入了解家庭背景：爷爷奶奶的教育程度、生活习惯等会影响孩子成长，家访能清楚这些情况。
明确教育方式差异：爷爷奶奶带娃的教育理念和方式常与年轻父母不同，了解后可针对性引导孩子。
掌握孩子生活状态：知道孩子在爷爷奶奶照料下的饮食、作息、健康等实际状况，以便更好关心孩子。
促进家校沟通协作：和爷爷奶奶加强交流，让他们更明白学校要求，更好配合学校教育孩子，保障孩子全面发展。
温暖你我（小班）
小班老师针对孩子们的年龄特点和初入园现状，从入园焦虑、习惯养成、能力发展等方面给予家长科学的育儿指导。对于家长们所提出的困惑，老师们也耐心解答，帮助家长消除顾虑，促进了家园之间的有效沟通。
每一次家访，都是心与心的靠近，每一次交流，都洋溢着家的温暖。孩子们与老师之间的陌生感，在欢声笑语中悄然消散，取而代之的是满满的期待与欢喜。
通过交流，让家长们了解到孩子在园的表现，同时也帮助老师们掌握幼儿在家的生活情况。 此外，老师们与家长共同探讨了孩子健康成长的有效途径，并在时间管理、生活能力、习惯培养等方面给幼儿和家长提供了可操作的指导与建议。