为全面总结推广新冠肺炎疫情防控期间开展精神文明教育和爱国卫生运动积累的好经验、好做法，着力培育文明健康、绿色环保的生活方式，着力打造积极健康、昂扬向上的精神风貌，为推动形成良好社会风尚、提高全民健康水平，推进常态化疫情防控和健康晋中建设凝聚强大精神力量，为我市“十四五”起好步开新局提供良好的社会环境。串村寄宿制学校结合实际，开展了一系列活动。
“系好人生第一粒扣子”
“系好人生第一粒扣子”主题班会
班会课围绕立德树人的根本任务，以“系好人生第一粒扣子”为主题，通过观看课件中的照片、视频，学生讲故事、结合身边的典型事例谈感受等喜闻乐见的形式让学生理解“系好人生第一粒扣子”的含义；懂得人生的扣子从一开始就要系好的道理；知道做为小学生应该如何“系好人生第一粒扣子”。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。班主任老师带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《文明礼仪三字经》等。老师从文明走路、正确坐姿、仪表谈吐、礼貌用餐等生活中的点点滴滴入手，细致入微地进行教育。
通过班会让学生明是非、知美丑、懂礼仪、晓道理。
低碳环保出行
文明健康始于心，低碳环保践于行。
在践行绿色环保生活方式上，学生们能遵守交通规则，有序过马路。
能自觉进行垃圾分类、限塑等行动。
为建设山清水秀、天蓝地净的美丽晋中提供坚实保障。
家庭活动
把“系好人生第一粒扣子”班会活动延伸到家庭。养成自己的事情自己做的好习惯，如：整理书包、叠被子、叠衣物等。学习之余帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如洗碗、打扫房间等。
开展家庭卫生清洁活动，倡导家庭健康饮食，培养良好的生活习惯。
教会学生从小做一个文明守礼的人！做一个孝敬长辈的人！做一个胸怀梦想的人！
劳动教育
劳动实践基地是进行劳动教育的保障，我们从实际出发，因地制宜开辟了富有特色的小农场。
在农具认识和使用上下功夫，基于现在孩子们对农具的认识和使用甚少这一现实，让孩子们认识农具农具、石磨、石碾等，返璞归真，感悟劳动创造美的真谛。
各式各样的农具，使同学们“大开眼界”，拉近了同学们与农具的距离。
一道道田垄！学校把整个菜园分成若干块，每个班级承包一块，鼓励学生调查研究、走访农民，聘请专家等方式确定自己的种植对象。然后真正让孩子们亲自实践，体味劳动的艰辛，从而懂得“一粥一饭当思来处不易，半丝半缕恒念物力维艰”的道理。
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜” 六年级的孩子们身体力行，学大人的样子在种瓜，他们先把种子撒在土里，再用铲子铲平，最后用地膜覆盖了，瞧，有模有样！
串村寄宿制学校从学生健康教育、劳动教育和节能环保教育，引导青少年从小讲卫生、懂礼貌，尚节俭、爱劳动。
从自己做起、从身边做起、从小事做起，在点滴积累中弘扬美德，打好人生的精神底色。