内黄县后河镇第八小学 万阳
一年级数学思维训练具有多方面的重要性，对孩子的数学学习乃至整体发展都有着深远的影响。
一、奠定数学学习基础
1.深化数与运算理解：通过思维训练，学生能更深入地理解数字的概念、大小关系以及加减法等运算的本质。
2. 强化图形认知能力：思维训练中的图形相关题目，如图形分类、图形规律探索等，能帮助学生更好地认识各种几何图形的特征。他们会学会区分不同形状、颜色、大小的图形，并能根据这些特征进行准确分类或找出图形排列的规律。
二、培养逻辑思维能力
1. 提升分析与推理能力：一年级数学思维训练题往往涉及简单的逻辑推理，如根据已知条件判断物体的大小关系、位置关系等。
2. 锻炼思维的条理性和连贯性：在解决思维训练题时，学生需要按照一定的步骤和顺序进行思考。
三、激发学习兴趣
1. 增加数学学习的趣味性：思维训练题通常会以更有趣的形式呈现，如通过游戏、故事、图画等方式将数学知识融入其中。
2. 培养自主学习意识：当学生在思维训练中体验到成功解决问题的喜悦时，他们会对数学学习产生更浓厚的兴趣和自信心。这种兴趣和自信心会促使他们主动去探索更多的数学知识，尝试解决更复杂的问题，进而逐渐培养起自主学习的意识。
四、促进综合素质发展
1. 提高解决实际问题的能力：一年级数学思维训练中的很多题目都与生活实际紧密相关，如购物计算、排队问题等。通过对这些题目的训练，学生能够将所学的数学知识应用到实际生活中，学会用数学的眼光去观察世界，用数学的方法去解决生活中的实际问题。
2. 培养耐心和毅力：有些思维训练题可能相对复杂，学生需要花费一定的时间和精力去思考和解决。在这个过程中，他们需要有足够的耐心和毅力坚持下去，直到找到正确的答案。
一年级数学思维训练在数学学习的起步阶段起着极为重要的作用，它不仅有助于学生打好数学学习的基础，培养逻辑思维能力，激发学习兴趣，还能促进他们核心素养的发展。同时，学生们的思维也会逐渐变得有条理、连贯，不再是杂乱无章的，这有助于他们在面对更多学习和生活中的问题时，能够有条不紊地应对。
下面列举一些思维训练相关的题型：