学校:阳谷县谷山学校
班级:二年级三班
班主任:张敏
参与者:二三班家长
家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影
响力是不可估量的。怎样用科学的方法教育孩子？作为家长的我们一直在寻找，看了这本书后，让我找到了解决问题的好方法，。
《孩子为什么不快乐》
教育家威廉詹姆斯说：“让孩子失去自尊有无数种方法，但重建自尊却是个缓慢的过程。”并不是所有的孩子都能挣脱镣铐。因此，我们在教育孩子的时候，要帮孩子树立自信心。
《孩子为什么不快乐》读后读书心得
教育家威廉詹姆斯说：“让孩子失去自尊有无数种方法，但重建自尊却是个缓慢的过程。”并不是所有的孩子都能挣脱镣铐。因此，我们在教育孩子的时候，要帮孩子树立自信心。
我们要多向孩子贴正向标签。好的标签越贴越多，你越贴孩子就越往这个方向努力。所以作为父母，我们要尽力去发现孩子的闪光点，并且大声说出来，让孩子在积极的语境中活力满满的成长！
二三班 郭舒可
《孩子为什么不快乐》读后读书心得
对待孩子， 温和而坚定， 包容信任无条件的爱不会惯坏他， 尊重他， 有边界就好了。棍棒底下不一定出孝子， 可能出一个心理有问题的孩子。父母固执己见， 强势控制， 孩子面对社会一定会畏首畏尾， 抗挫能力差。慈悲母亲， 宽厚父亲， 互敬有爱轻松乐观的家庭环境， 是孩子一生的底气。
二年级三班杜安安
《孩子为什么快乐》读书心得
在孩子面对美丑审判的关键时刻，真正影响他们心理状态的恰恰是父母的反应。如果父母能够理性地看待美与丑，孩子就能坦然；反之，父母若一直给孩子灌输一种过度在意外貌的观念，那么孩子无论长相如何，都会深受其害。
显然，无论孩子的长相是否符合大众审美，都会因为父母的行为失当而掉进无价值感的圈套。所以，对父母而言，与其纠结于孩子的外貌，不如跳出这个评价体系，让孩子看到自己的价值。
二三班王子墨妈妈
《吃过苦就一定能成功吗》读书心得:痛苦分两种，一种让你变得更强大，另一种毫无意义，只徒添折磨。苦难无法使人高贵，反而使人卑微。吃苦从来不是父母眼中通往成功的捷径。吃苦以教育为主，吃苦为辅。苦其心志，是强大内心。当孩子遇到挫折时父母应加以引导和教育。
二年级三班 姬忠霄
《吃过苦就一定能成功吗》读书心得：所谓吃苦教育不是说让孩子缺吃少喝的吃苦，而是苦其心志，强大内心。吃苦教育是要以教育为主，吃苦为辅。
二年级三班 张林振
《吃过苦就一定能成功吗》读书心得
所谓让一个人去经历挫折，并不是让他去经受那些不幸的事件，而是在现有的条件下，让他能够逐渐体会到能够拥有什么。所以，苦难没有意义，苦难背后的精神成长才是孩子终身的财富。
二年级三班 崔如玥
《吃过苦就一定能成功吗》读书心得
真正的苦是“苦其心志”、是强大内心。吃苦并非成功的必须条件，关键在于如何引导孩子以积极的心态面对挑战，并学会在逆境中寻找成长的机会。
二三班 李庆阳
《吃过苦就一定能成功吗》读书心得
古时候就有“吃得苦中苦，方为人上人”。那是我们曾在成长中遇到的挫折和障碍，只有克服这些困难才能成功。可是并不是吃过苦以后就一定能成功。丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为它本身就是天鹅，和苦难无关。所以，苦难没有意义，苦难背后的精神成长，才是孩子终身的财富。
我们的孩子要吃的苦，是在学习生活中自然而产生的苦！
二三班 郭舒可
《吃过苦就一定能成功吗》读书心得：
真正的苦是“苦其心志”是强大内心。在美剧《纸牌屋》里有一句话：“痛苦分两种，一种让你变得更强大，另一种毫无意义，只徒添折磨。”孩子要吃的苦，是在学习生活中自然而然 产生的。
二三班赵诗雨
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。读书是一种“遇见”，翻开书本，推开一扇去往不同时空的大门🚪，爱上阅读📖享受阅读📖
让我们一起去探讨，去学习吧！