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“展体育风采,促教学发展”一一2024年秋季临高县体育教研组参加海南省小学体育课堂教学评比观摩活动纪实

创建于11-17 阅读3020

展体育风采,

促教学发展。

为贯彻落实《关于深化体教融合全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》精神,推动全省小学体育课程改革,提高小学体育教学质量,临高县体育教研组结合实际,于11月12-15日积极组织体育学科教师赴定安县仙沟思源学校参加2024年海南省小学体育课堂教学评比观摩活动。

本次“海南省2024年全省小学体育课堂教学评比观摩活动”旨在为各校体育教师搭建了交流与学习的平台,从而有促进教学方法的改进和创新,进一步推动了各校体育教学质量的提升,让体育教育在学生全面发展中发挥更重要的作用。

      本次活动,由临高县澜江学校戴惠焰老师代表临高县体育教研组参加此次课堂教学活动。

临高县澜江学校陈冠洲校长携带校领导班子成员和全体体育教师前来布阵和助威。临高县教育局陈理庆主任陈海丽(兼职教研员)、劳不三(兼职教研员)以及全县各个学校的部分体育教师到场观摩此次活动。

活动场景一:

赛前准备,场地布置。

活动开始前,各校教师提前对比赛场地进行了细致检查和精心布置,确保场地安全无隐患,并摆放好了各种上课所需的体育器材。此外,还准备了足够的桌椅,供评委和观摩教师使用。

活动在庄重而热烈的氛围中拉开帷幕。本次活动打破了地域限制,为不同地区的体育教师提供了交流的平台。教师们可以相互学习、借鉴,将优秀的教学经验带回自己的学校和课堂,促进了区域间体育教学理念和方法的融合与创新。

活动场景二:

展体育风采,促教学提升

活动中,临高县澜江学校戴惠焰老师公开示范课题《折返跑-体能训练》。他以学生发展为中心,充分尊重学生的主体地位,结合教材内容特点,有效运用信息技术创设“消防勇士训练营”的主题情境,在丰富有趣的学、练、赛活动中,既很好的宣传了消防安全知识,也激发学生强烈的社会责任感和使命感。

戴惠焰老师引导学生在“消防勇士训练营”的主题情境中,做出快速折返的灵敏与速度动作,逐步领会折返跑的动作要领,能够在学练活动中运用折返跑的技术动作,发展启动、变向、折返等基本运动技能。

他以开门见山的方式,迅速引导学生进入角色“消防小战士”并建立约定“山鹰山鹰--到”以接受挑战、掌握本领充分激发学生的学习热情,营造积极、向上的体育学练氛围 。

通过“消防勇士训练营”的主题情境学习,培养学生养成体育锻炼的意识与习惯、健康知识与技能的掌握和运用,增进学生身心健康。

戴惠焰老师以消防勇士训练营的系列挑战任务为主线,引导学生从队列练习、分团队领取装备,充分烘托消防战士积极学练 、勇往直前的主题氛围,引导学生主动思考、探究技能。

00:29

借助多媒体信息技术,引导学生观察动作,探究折返跑的技术动作“学-练-赛”有机融合,让学生在玩中练 、在玩中学,寓教于乐,事半功倍。

最后借助出警,运用折返跑技术开展营救行动,使课堂学练氛围更加高涨。

00:14

活动现场气氛热烈,呐喊声、欢呼声此起彼伏。在这个过程中,学生们深刻体会到了团队协作的力量,同时也感受到了体育课堂的激烈和乐趣。

00:16

活动场景三:

塑造强健体魄,

培育坚韧精神的知识殿堂。

课堂上,戴惠焰老师模拟台风“摩羯、潭美”带来的自然灾害,引导学生组成消防员战士,快速通过各种障碍把物资送到灾区进行救援,最后再清理战场,保障人民群众的安全。

同学们在个人与集体学练活动中,展示严谨的思维能力,积极锤炼不怕困难、顽强拼搏、勇于担当的优良品格,表现出良好的消防安全意识和爱社会、爱人民、爱国家的家国情怀。

00:14

在紧张的台风摸拟救灾行动中,学生们充分发挥了自己的体能优势,相互配合、相互支持,操场上呈现出一片紧张而有序的救灾画面。

00:12

在模拟救灾环节结束后,戴惠焰老师带领学生们进行了课程总结。回顾了折返跑训练中的重点技术要领和在模拟救灾过程中出现的问题,如团队沟通的及时性、折返跑路线的选择等。通过这种总结反思,学生们对本节课的内容有了更深入的理解,也明白了在实际的应急情况中,良好的体能和团队协作是成功救援的关键

活动场景四:

活力与技巧交织,

知识与锻炼共融。

      经过高强度的折返跑和模拟救灾行动,学生们的身体处于疲劳状态。戴惠焰老师引导学生们进行了全面体能素质锻炼。

每个锻炼动作都保持一定的时间,帮助学生缓解肌肉疲劳,减少运动损伤。在轻柔舒缓的音乐声中,学生们逐渐从紧张的状态中恢复过来,身心得到了极大的放松。

00:21

活动场景五:

展体育风采,共促教学进步。

赛场周围,观摩教师们全神贯注地观察着每一个教学细节。他们有的认真记录,有的低声交流,不放过任何一个学习的机会。对于观摩教师们来说,这是一次难得的提升自我的契机。他们从参赛教师的教学设计、教学方法、课堂组织、师生互动等各个方面汲取经验,思考如何将这些优秀的教学模式运用到自己的课堂中。

活动场景六:

课后总结,互动交流。

公开课结束后,评委专家们进行了细致入微的点评和评分。专家们首先肯定了参赛教师们扎实的专业素养和创新的教学方法,同时也针对每堂课提出了建设性的意见。

活动场景七:

领略别样教学风采,

促进教育教学发展。

经过激烈的角逐和评委们的认真评审,最终评选出了本次体育公开课观摩比赛的一、二、三等奖。获奖教师们脸上洋溢着自豪的笑容,他们的辛勤付出得到了认可和回报。

在体育公开课中磨炼意志,

用汗水浇灌健康成长之花。

本次2024年海南省第十四届小学体育课堂教学评比观摩活动中,临高县澜江学校戴惠焰老师取得第六名,荣获二等奖的优异成绩!同时,在陈校的组织领导下收获了“优秀组织奖”。

此次体育公开课观摩比赛意义非凡。它不仅为各校体育教师们搭建了一个展示自我的平台,更重要的是促进了体育教学经验的交流与分享。通过观摩学习,临高县体育教研组教师们将不断改进自己的教学方法,提高教学质量,为学生们带来更优质、更有趣的体育课堂,推动体育教育事业向着更高水平发展。相信在这次活动的影响下,临高县体育教学将绽放出更加绚烂的光彩。

图文收集:  唐世侠

图文编辑:唐世侠

图文初审:陈海丽 劳不三

图文终审:陈冠洲 薛逢邦

单       位:临高县澜江学校

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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