知不足而奋进，望远山而前行。为促进教师专业成长，运用现代信息技术与学科课堂教学有机融合，进一步提升教师教学能力，加强教师间的相互交流和学习，永清县教育和体育局于11月12日—13日在永清县第一中学初中部开展了物理、化学学科教学公开课观摩研讨活动。
我校崔淑君老师作课的《跨学科实践:制作隔音房间模型》整堂课以学生为主体，以真实的生活情景为导向，引导学生发现问题，发挥团队合作精神，设计解决方案，动手探究方案的可行性，反思改进方案。经历整个的探究过程，提高了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，也让学生深刻的体会到“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。
来自高新区的李亚楠老师的《电压》这节课，顺应学生的身心发展特点，巧妙的将电压与水压类比，形象的描述电压；整堂课发挥学生的主动性，以问题为引导，带领学生动手探究电压表的使用方法；利用Nobook虚拟实验平台，形象展现各种实验现象，使学生一目了然，帮助学生顺利突破重点与难点！
来自四中的刘威老师带来的《声音的特性》，将流行音乐引入物理课堂，瞬间提高学生兴趣，课堂氛围浓厚，以学生为主体，引导学生自己动手实验探究声音各种特性的影响因素，手机示波器的引入，形象的展现声音各种特性的波形，在视觉上更加形象的展现了声音的不同特性。
北辛溜中学的于晶老师讲解化学方程式有着独特的魅力。用“填”言“镁”语作为标题，用镁与氧气的反应作为整堂课的一条主线，从方程式的意义到写方程式的原则再到方程式书写。她的讲解清晰易懂。她善于用生动比喻，将抽象的化学方程式变得像故事一样有趣。对于复杂的配平，她有巧妙方法，不是枯燥推导，而是像解谜游戏般引导大家，让同学们在轻松氛围中掌握。她还会结合生活实例讲解方程式的应用，让化学知识不再高冷，而是与日常生活紧密相连，让同学们轻松理解化学方程式的神奇世界。
里澜城中学的薛林秀老师在课堂上用认真的态度来为学生们讲解方程式的书写，用顺口溜串起方程式的整个书写过程，习题的设计环环相扣，使学生牢固地掌握了该节课的重点知识。
县教研室武主任，化学兼职教研员刘金枝老师，我校物理、化学全体教师及周边学校的理化老师参加了此次活动，他们认真听课，做好记录。
评课的过程，更是一场智慧的盛宴。教师们各抒己见，畅所欲言，不同的观点在这里交汇、融合，激发出新的教学灵感。有的教师从理论高度出发，对课堂进行了深入浅出的分析；有的教师则结合自身实践经验，提出了宝贵的改进建议。这些智慧的火花，不仅让公开课本身变得更加完善，更让每一位参与其中的教师受益匪浅，收获了成长的喜悦。
“吾生也有涯，而知也无涯”，学无止境、教无止境、研无止境。此次教学公开课活动的开展，促进了教师业务水平和教学能力的提升，为我县教师提供了展示自我和互相交流学习的平台，促进了教师专业的发展。相信老师们会以此为契机，进一步更新教学理念，不断优化教学过程，不断收获和成长！