专家赋能促提升 同研共修行不辍
一一“国培计划”2024年陕西省小学骨干校长管理领导力能力提升培训班11月19日培训纪实
每一次的聆听，
都是一场精神的洗礼；
每一次的学习，
都是一场内在的修行；
每一次的交流，
都是一场思想的碰撞。
初冬有暖阳，求索在路上。 2024年11月19日，国培计划”2024年陕西省小学骨干校长管理领导力能力提升培训班成员开启了第8天的充实而有意义的学习。聆听了国培专家，南京师范大学教师教育学院副院长、教授刘建的《校长领导力提升的理论与实践》专题讲座。
专家引领 启智增慧
刘建：教育学博士，教授，南京师范大学博士生导师，主要研究方向为教育管理与教师教育。江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人，美国阿拉巴马大学高级访问学者。现任南京师范大学教师教育研究所所长，南京师范大学教师教育学院副院长，兼任南京师范大学基础教育师资培训中心副主任，南京师范大学基础教育研究中心副主任，南京师范大学立德树人协同创新中心兼职教授，南京师范大学灌云附属中学副校长，中国教育学会教育管理分会理事，江苏省教育学会教育管理专业委员会常务理事，南京市基础教育专家培养对象指导教师。
刘教授从“领导与领导力的内涵，领导理论与领导力提升的理论基础，校长领导力提升的路径与策略”三个方面联系实际，深入浅出地讲述。教育领导者的领导能力提升是一个持续的过程，需要我们不断学习和实践。刘教授高屋建瓴的专业化的讲解，给我们指明了方向和做法。
真诚交流 相促成长
术可学，道靠悟。这是一次专业的引领，一次经验的分享，更是一种激励。五个组的学员在组长的组织下，开展了集体研讨。交流收获，分享心得。大家怀揣着共同的期待与教育愿景相识相知，共同学习，互相促进。
国培之旅 美在学习
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。来一波学习笔记，看看我们“空杯”学习的姿态！
志合者，不以山海为远;风起处，自当扬帆远航。此次国培交流活动，凝聚了更多的教育智慧和力量，坚定了我们作为学校管理者持续探索的决心，更激励我们基于工作岗位，不断积淀，积极识变，深度思变，主动求变，充实自身领导力，为教育立心，做更具教育情怀的学校管理者的恒心。
宣传组：国培计划（2024·陕西）
第三组
编辑：倪献梅
审核：张彩侠
