“以影荐书”光影中的国学课《传习录》——许昌市毓秀路小学四年级三班雏鹰小队活动

刺猬的优雅
创建于6天前
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活动背景

2024年11月17日,许昌市毓秀路小学四年级三班的假日雏鹰小队迎来了一个特别的文化体验活动——“以影荐书”光影中的国学课《传习录》。此次活动旨在通过影视作品推荐经典书籍,让学生们在光影中领略国学的魅力,特别是《传习录》这部中国古代哲学巨著。

活动目的

“以影荐书”不仅仅是一次简单的观影活动,更是对传统文化的一次深刻探索。通过这种方式,我们希望学生们能够更加直观地理解《传习录》中的哲学思想,激发他们对传统文化的兴趣,促进其在日常生活中的应用。

在活动现场,学生们首先观看了《典籍里的中国·传习录》篇。这部纪录片以生动的影像和细腻的情感叙述,带领观众走进王阳明的心灵世界,感受其心学思想的独特魅力。通过影视片段的赏析,学生们不仅加深了对《传习录》内容的理解,还激发了他们对国学的兴趣和探索欲望。

专家解读

为了帮助学生们更好地理解《传习录》的精髓,活动特别邀请了国学爱好者杨婧雨老师。杨老师结合《传习录》原文及现代生活实例,深入浅出地解析了王阳明的心学思想如何在当今社会中发挥重要作用。她的讲解既有理论深度,又贴近实际,受到了学生们的一致好评。

学生互动

在观影和讲解环节之后,学生们积极参与互动讨论。他们分享了自己的观影感受和对《传习录》的理解,表达了对传统文化的热爱。通过这种互动方式,学生们不仅巩固了所学知识,还培养了批判性思维和表达能力。

结语

通过“以影荐书”光影中的国学课《传习录》活动,许昌市毓秀路小学四年级三班的假日雏鹰小队成员们不仅学到了丰富的国学知识,更重要的是,他们感受到了传统文化的魅力,激发了对中华文化的自豪感。我们相信,这种寓教于乐的教学方式将在他们心中播下热爱祖国、传承文化的种子,为未来的成长奠定坚实的基础。让我们共同期待这些小小国学爱好者在未来能够绽放更加耀眼的光芒!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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