化“美”于心,携“美”同行——2024年兴业县艺术学科业务能力提升培训(美术班)

创建于11-17
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      在充满创意与灵感的氛围中,缓缓的拉开培训第三天的序幕。经过两天的知识洗礼与技能磨砺,教师们带着满腔的热情与未解的疑惑,再次汇聚于这片艺术的殿堂。晨光透过窗棂,洒在每一位专注的脸庞上,仿佛预示着新的一天将开启更加深邃而丰富的艺术探索之旅。

上午篇

   “银剪剪,嚓嚓嚓;巧手手,剪花花……”剪纸艺术源远流长,流布广泛,是非物质文化遗产中一颗璀璨的明珠,距今至少已有1500年的历史。它不仅是一种艺术形式,更是中华民族传统文化的独特载体。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,是各种民俗活动的重要组成部分。2006年5月,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

课程开始前,由龙安中心小学李敏老师为我们介绍授课专家——曾艳萍,她是桂师1995届美术教育专业毕业,中小学高级教师,桂林市将军桥小学副校长。广西基础教育教学指导专家、广西义务教育数字教材应用指导专家、桂林市首届美术学科带头人、桂林市优秀青年教师、桂林市优秀美术老师、桂林市巾帼建功标兵、桂林市非物质文化遗产桂林剪纸传承人。

一进教室就被曾老师那精美的剪纸头饰吸引住了,如同古代仕女头上的珠翠,熠熠生辉;那独特的剪纸T恤,剪纸布包,墙上精美的剪纸作品……将传统与现代巧妙融合。一场视觉盛宴拉开帷幕,曾老师带领学员们进入剪纸的世界,探寻剪纸的独特魅力。

讲解和实践

      曾老师首先向学员们讲解了剪纸的历史、技巧手法和文化内涵。学员们聚精会神的聆听着曾老师的讲解,对剪纸表现出浓厚的兴趣。剪纸不是简单地拿起剪刀“咔嚓咔嚓”剪几下,它还蕴含着丰富的文化内涵,既需要我们对生活细致入微的观察,也需要融入独特的创意与见解。

      随后,曾老师手把手教大家剪纸工序:折纸、剪纸、翻纸,大家一边热烈讨论着剪纸的技巧,一边亲手实践。虽然大家是初次接触剪纸,手法略显生疏,但在曾老师耐心指导下,学员们都顺利地完成自己的作品。普通的剪刀和红纸在大家手中飞舞着,不断变幻出各种图案,团团锦簇的花朵,传递着喜庆与热烈,寄托着对来年美好生活的期盼。而后,学员们纷纷排队去找老师完成最后的步骤——将形态各异的剪纸印到白底卡纸上,一幅幅承载着优秀传统文化的工艺品随之诞生。

分享经验

      随后,学员们互相欣赏着彼此的作品,分享着剪纸的心得体会,现场氛围极其融洽,笑声阵阵,师生其乐融融,一同体验着剪纸文化的魅力。

      “剪”出你的风采,捡起传统文化的色彩,红色剪纸演绎着中华民族数千年百姓的美好愿望,幸福生活,囊括着优秀传统文化故事,在接下来的时间中,我们一定要不断去探寻剪纸艺术等文化遗产的魅力,让其在新时代开出更加绚烂的花朵。

下午篇

      每一次学习就像一份精神粮食,不断地滋养着我们的思想,不断滋养着我们的力量!下午由刘铸老师为我们授课,给我们带来的专题讲座是《色彩基础与运用》。

实践与指导

       老师们认真聆听,坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态,无一不体现出老师们对教育事业的热爱,对美好未来的憧憬!

学员作品欣赏

      艺术是跨越语言和文化的桥梁,色彩则是连接心灵的纽带。在这个多彩的展览中,我们希望每一位观众都能找到与自己心灵共鸣的作品,感受到色彩带来的愉悦和启发。让我们在色彩的世界里相遇,共同探索艺术的无限可能!

      本次色彩绘画教师们主要运用色彩的冷暖对比色来绘画,汇集了来自教师们的课堂精心之作。在这些作品中,你将看到色彩如何讲述故事,如何表达情感,如何激发思考。有的作品以鲜明的对比和强烈的视觉冲击力,展现了色彩的活力与激情;有的则以柔和的过渡和微妙的变化,呈现了色彩的和谐与宁静。无论是大胆的抽象表现,还是细腻的写实描绘,每一幅画都蕴含着同学们对世界的观察和对生活的感悟。他们用稚嫩的笔触,捕捉了生活中的美好瞬间;用斑斓的色彩,表达了对世界的理解和对未来的憧憬。

      在这短暂的一天里,我们不仅领略了艺术世界的博大精深,更在彼此的分享与交流中汲取了无尽的灵感与动力。每一次的笔触尝试,每一场的思维碰撞,都是我们向着更高艺术境界迈进的坚实步伐。

     而明天,我们将再次携手,继续在艺术的海洋中遨游,探索更多未知的领域,解锁更多教学的奥秘。让我们带着今日的收获与感悟,满怀期待地迎接接下来的每一天,共同书写更加精彩的后续篇章!

—END—

图片:第二组全体组员

‍文案:韦淇淇、周巧、欧良妮

‍编辑:庞舒月

‍初审:徐忠英、陈丽萍、邹贝妮

终审:龙明坚、秦溦

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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