优芽三班小可爱们一周时光~

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🌱种子发芽,

‍🌲小树成长,

‍⏰是时间流淌的足迹,

‍👶独立自主,勇敢坚强,

‍💡是孩子们成长的印记。

‍💪每一次的成长,

‍📷都有一段弥足珍贵的回忆!

晨间活动篇🌞

不要忽视每天晨间一时一刻、一点一滴的练习与操弄,持续的积累一定会创造一个强大的内动力,无论是习惯、能力还是学习!✌️

00:14

蒙氏篇🥰

蒙氏工作《种小花🌼》

活动目标:

1、认识绿色和黄色,现固颜色的学习。

2、锻炼精准二指捏的能力。

00:28

蒙氏工作《形状分类💕》

活动目标:

1、认识图形。

2、能按形状进行分类。

3、会用视觉、触觉等感知圆形、正方形和三角形。

00:27

蒙氏工作《拯救果蔬宝宝🍉》

活动目标:

1.锻炼幼儿的手部精细动作,增强幼儿的动手能力。

2.培养幼儿手眼协调能力与专注力。

3.认识果蔬并说出,初步学习怎么把包装里的果蔬打开。

00:27

主题课程🌻

主题课程:《小手拍拍》👏

活动目标:

1、愿意跟唱歌曲并做动作

2、能用愉快的情绪参与律动活动

00:26

主题课程

活动名称《到处摸一摸》

活动目标:触摸感知不同材质的差异,体验触觉给幼儿带来的快乐🎉

00:35

主题课程:《小手爬爬》👋

活动目标:

1、喜欢随音乐做小手爬爬的动作,提高小手的灵活性

2、尝试随音乐在不同的位置,做小手爬的练习[爱心]

00:18

区域活动《YOYO娃娃家》

💞区域游戏开启咯,游戏是幼儿的天性,在游戏中幼儿能尽兴的抒发情绪,能充分的发挥想象力,创造各种游戏活动?小班自主游戏是幼儿模仿生活,观察生活,学习交往体验合作,促进多种能力发展的重要途径之一哦

00:23

💗快乐淘气堡

❤️幼儿园🏫的生活就像万花筒💐,缤纷精彩😊,孩子们的欢乐很简单,一句话是快乐,玩游戏也是快乐,快乐无处不在😝!

00:20

体能篇🤸‍♂️

🏅IPEC多元运动课程《圈圈跳绳》

🏅活动类型:

律动类+圈类运动

🏅活动目标:

利用圆圈变化不同空间,有节奏的尝试各种跳跃及钻爬动作

🏅活动准备:

圆圈若干;地垫两个

🏅发展重点:

跳跃力,协调力,身体认知能力,空间认知能力。

00:19

🏅IPEC多元运动课程《爬行能手》

🏅活动类型:

律动类+圈类运动

🏅活动目标:

孩子运用四肢支撑身体,再用大脑指挥四肢向前爬行,不仅可以锻炼孩子的骨骼支撑力,还可以增强宝宝的肌肉张力,同时,宝宝的运动量够了,可以促进身体营养的吸收。同时培养幼儿的自我保护意识

🏅活动准备:

圆圈若干;地垫两个;门洞两个

🏅发展重点:

协调力,身体认知能力,空间认知能力。

00:53

🏅IPEC多元运动课程《运送恐龙蛋🦕》

🏅活动类型:

律动类+球类运动

🏅活动目标:

让幼儿熟悉和喜欢球😍,锻炼上肢的操控能力。

🏅活动准备:

标志桶若干;垫子两个;报纸球若干

🏅发展重点:

移动力,上肢力量,协调力,身体认知能力;空间认知能力。

00:44

🎵音乐篇

🎵主题音乐绘本

《章鱼先生卖雨伞》🐙

☂️活动目标:

1.解各种动物的形象特征并能其找到相匹配的伞 

 2.在绘本中加入音乐律动,加深对绘本的了解,提高幼儿的乐感。

00:19

🎵音乐遇见游戏《我是一只小鳄鱼🐊》

活动目标

1.初步感受爵士乐的独特风格,尝试用创造性的动作表现音乐。

2.在韵律活动中借助已有经验,尝试创编造型表演。

3.喜欢参与音乐活动,愿意进行创造性的表达。

00:19

弹唱《小手拍拍》

👋目标:

1.感受伴随音乐律动的乐趣。

2.熟悉身体各部位的名称和位置,愿意跟随教师有节奏地拍拍身体各个部位。

3.学唱《小手拍拍》,能边唱歌边做模仿动作。

00:21

📖分享阅读:《我喜欢跳》🦘

活动目标:

1、基本与教师讲解和图画观察,理解故事的主要情节

2、根据故事情节和教师的讲述示范,尝试丰富人物对话

3、基于理解,初步感受小袋鼠的心情

00:18

🎨美术篇

🎨创意美术《冰糖葫芦🍡》

活动目标:

1、了解冰糖葫芦的外形特征及颜色。

2、使用按压拓印的方法来制作冰糖葫芦画。

3、体验制作的乐趣,完成作品。

00:29

手指点画:《🦔小刺猬摘果子》

活动目标:

学习用手指压印的画法画出刺猬的刺,提高孩子们对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。

00:41

劳动教育《擦椅子》

教学目标:

1.学会擦椅子🪑。

2.知道擦椅子的方法。

3.体验劳动带来的快乐🎊。

00:23

老师知道,“动”起来才是你们的最爱!无论是奔跑在操场上的欢笑🏃🏻‍♀️‍➡️,还是沉浸在集体活动中的工作与劳动🧹🪣,你总能将这份热爱转化为无尽的能量与乐趣。[跳跳]

00:22

🔬科学探索《火山🌋爆发》

活动目标

1. 敢于尝试,体验自主探究的快乐与成就感。

2.知道醋和小苏打能够产生“喷发”的现象。

3.能在多次的自主探究中获得有效经验,并尝试用记录、对比、总结的方式得出实验结果。

00:57

自由活动:《骑上心爱的小车车》🚗

    爱运动,是孩子的天性,而骑自行车,不但可以锻炼身体,还能促进宝贝们平衡能力的发展。

00:15

🍡在幼儿园我们学会了许多新本领🍡

👨🏻‍🦱爸爸妈妈请放心👩🏻

我们每天都在好好成长💪

期待我们更多的精彩表现吧🎉

          我们下周再见吧👋

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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