为了进一步提高全体学生的心理素质和心理健康水平，营造积极向上的健康和谐的校园文化氛围，光山县四中携手“星光计划”心理老师们又在4月25日开展心理团辅课，更好的帮助同学们舒缓心理压力，减轻心理负担，建立和谐的人际关系，从而以更饱满的热情投入到生活和学习中去，彰显了学校一直以来对生命教育的重视。
删除
团辅课上，周静老师与同学们共同探讨了“同舟共济，齐心协力”。
删除
活动开始，周老师带领全体同学跟随着愉快的音乐《兔子舞》跳了起来，伴随着轻松的旋律，一个搭着一个肩膀，跟随着老师舞动起来。同学们都很开心，放松了心情，消除了团辅活动紧张氛围。
人椅游戏——所有的同学在周老师的指挥下围成一圈，每位学员都将手放在前面学员的肩上；听从老师的口令，然后每位同学徐徐坐在后面同学的大腿上；老师说”走“时，所有人起来，继续逆时针行走，老师说”转“时所有人向后转继续行走；坐下之后，喊出“齐心协力、勇往直前”的口号。大家用书写优势和劣势的方式相互传递彼此的感受为下一次合作做好铺垫。大家在不可思议的口号声中体会到了团队协作的真谛、团队力量的强大以及个人对于团队的作用。
删除
救生艇游戏——团体成员以小组为单位，每组4人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。激昂的配乐声中，团队所有成员必须无缝隙配合，充分发挥团队协作能力、沟通能力以及执行能力才能完成挑战。最终让团队树立团结一心的整体意识，创造令人震惊的优异成果，更好的改善团队的热情度与凝聚力。
删除
活动过程中，同学们个个出谋划策，想办法，尽量不丢弃任何一位同学。同学们体验了团队精神，在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。在整个游戏中，更是体现了团队合作:一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的。同学们每一个人都放下自己的个性与喜好，以团队的利益作为最大的利益，尽全力做好自己的同时，更要注意整个团队的协调与配合。同学们明白了团队的力量是无穷的，个人的力量是有限的，我们把自己融入到这个大集体中，把个人潜能更大的发挥出来，才能实现个人价值最大化。
删除
删除
心理健康是整体健康的重要组成部分。通过积极的生活方式和态度，我们可以维护和提升自己的心理健康。当遇到挑战时，不要犹豫寻求帮助，因为关心自己的心理健康是勇敢和负责任的表现。
删除