读万卷书，行万里路——定安县第四小学第十一周阅读活动简报

     本周的“每周一诗”是唐代诗人刘长卿写的《逢雪宿芙蓉山主人》，这首五言绝句写景如画，为我们描绘了一幅风雪夜归途的画，同学们在朗朗上口诵读中感受冬日里的美景。

     在本学期，我校开展了“教师同读一本书”的阅读活动，大家利用空余时间阅读《班主任如何说话，学生才愿意听》，读书的同时圈画点评，在群里交流心得。

   教师在智慧中小学平台交流阅读心得。

     周一早会，402班的莫婉婷同学在国旗下的演讲《争做文明好少年》

    在周一的早会，我校的谢佳伦老师为全体师生演讲《诚实守信，涵养德行》。

     我校的低年段坚持诵读，利用每周阅读课指导学生诵读，带领孩子发现文字的美，培养孩子朗读能力。

     102班整本书阅读活动:第二章成语故事，并完成相关练习。

   301班整本书阅读课——《安徒生童话》共写课任务：孩子们学会如何做阅读摘抄笔记。

      302班阅读课上，先组织学生自主阅读《安徒生童话》，在阅读记录卡上写下自己的阅读收获。

     401班在本周的阅读课进行了《整本书阅读》，老师与孩子们通过多种读书方式，感受神话故事的奇妙之处，细品神话故事中的人物形象，并对人物进行认识评价。

    402班阅读课，指导学生整本书阅读的方法。

    501班整本书阅读活动——《中国民间故事》共写课，老师和同学们一起阅读以“诚信守诺”为主题的故事，接着个别同学上台复述自己喜欢的故事，最后完成故事情节的摘录。

     502班整本书阅读活动，以《中国民间故事》为例，对阅读整本书方法进行指导，制作阅读计划可以帮我们更有节奏、有目的地开展阅读活动。

     601班在阅读课上进行《童年》整本书阅读共写课，林老师引导同学品读书中优美句段，感受作者高尔基的写作方法，学以致用，模仿写一段话。

    602班在本周的阅读课上品鉴《童年》这部小说的精彩片段，根据目录对故事情节的发展进行连线，了解本小说的主要内容，激发学生对本小说的阅读兴趣。