到底该不该让小孩看电视心理学家说，不必禁止孩子看电视，有会些好处父母意想不到。心理学家还说，孩子看电视的现象，越来越“正常化”为什么这么说呢？因为除了家里的电视外还有手机、电脑、视频广告屏，到处都是电子产品，孩子随时随地都能看到。你在家里不让他看电视，他在外面可以看的东西有很多，你能都禁止吗？显然不能。所以，大环境下，我们很难一下子不让孩子看电视。如果强行禁止，还可能让孩子产生逆反心理，你不让我看，我偏要看
在阅读了别再限制小孩看电视了这篇文章后，我深有感触。文章主要讲述电视对于孩子成长的重要性，以及过度限制孩子看电视可能带来的负面影响；首先，文章指出，电视是一个重要的信息来源，可以帮助孩子们了解世界，开拓视野。通过观看新闻纪录片等节目，孩子们可以了解到世界各地的风土人情，增长知识。此外，电视中的教育节目也可以帮助孩子们学习新知识，提高学习能力。这一点我非常认同，因为我就是通过观看电视学到了很多知识；然而，文章也指出了过度限制孩子看电视的问题。如果完全不让孩子看电视，可能会让他们错过很多有益的信息和知识，而且过度的限制可能会引发孩子的反抗情绪，反而不利于他们的成长。我认为这一点也非常有道理，我们不能一味的禁止孩子做某件事，而应该教会他们如何正确的使用电视，如何在享受娱乐的同时也能从中学到知识；总的来说，我认为这篇文章观点非常中肯。电视是一个双刃剑，既可以带来知识和乐趣，也可能带来负面情绪。因此，我们应当教会孩子如何正确使用电视，而不是简单的限制他们看电视。同时，家长也应该陪伴孩子一起看电视，引导他们理解和思考电视中的内容，这样才能真正的让电视成为孩子成长的助力。
关于别再限制小孩看电视了有感，大家都是从小孩子时期过来，也都理解电视节目对小朋友的吸引力。有些人不赞同孩子看电视无外乎就是怕看的内容教坏孩子，看的时间长了看坏了眼睛。小朋友现在识字能力有限，只能靠大量的图片或者语音来快速的了解他们不知道的信息。信息都有两面性，孩子还不会分辨好坏，无法理解哪些是他们可以学习的哪些是不能学的，所以电视也好平板也好，也不是都不能看，在筛选过播放内容，在规定的时间内是可以看的，用来获取一些平时无法接触的知识或者见解又或是用来放松一下心情都是可以的。
适当的看电视，三个规定先提出来
即使我们了解了，看电视可能给孩子带来一定的好处，但是也不能什么都不管，把孩子交给电视。
（1）控制好时间
小孩看电视的时间，确实不宜太长。比如三岁以内的儿童，每天看电视的时间控制在30分钟以内。
（2）规定好内容
孩子看电视，还是要先规定好内容。比如一些偶像剧、抗战片等情节不适合孩子看的，就要少看，或者不看。孩子看的电视，一定要符合他的认知水平。比如现在网络电视有些认知启蒙、识字App，是可以在电视上观看的；有些交互式的学习App，也是可以让孩子看的。
（3）拓展兴趣爱好
有些孩子看电视，纯属无事可做，也不知道自己玩什么，干脆对着电视看起来，二郎腿一跷，沙发上一躺，无休无止了。所以，父母可以培养孩子一两个兴趣爱好，帮助孩子从现状中抽离出来，不至于那么被动地被电视“看着”。比如看书、画画都是不错的兴趣爱好
适度地看电视其实是有一些好处。比如说，一些优质的儿童节目可以激发孩子的想象力零，拓宽他们的知识面。像有趣的科普节目，能让孩子在轻松愉快的氛围中学习到很多科学知识。
不让孩子看电视对不对？
不让孩子看电视是不对的。身为家长可以让孩子看电视，但是要控制孩子看电视的时间，只要控制得当，自然是没有问题。
那么家长该怎么做呢？
1.注意和孩子约定好看电视的时间。
最好是提前和孩子约定好时间，并且严格坚持的执行，防止孩子出现用眼过度得不偿失的情况。
2.家长应该和孩子一起，将看电视这种行为当做是亲子之间的互动。
3.让电视成为孩子的好帮手。电视能够激发孩子的阅读兴趣，还能扩大孩子的知识面，让孩子把电视作为获取知识的宝库。
4.和活动相结合。孩子看电视可以激发他们探索世界的兴趣，他们从电视上看到一些没见过的事物时，会有实地观察的欲望。
阅读了别再限制小孩看电视这篇文章，我诉说一下我的感受。小孩子看电视也许对于每个家长来说是有利有弊的，看时间久了会影响视力或者有对孩子不好的内容。但孩子最多专注的是动画，有的是关于做好人好事助人为乐的，有的是关于历险的，有的关于维和的，保护环境的，一家人生活的，总之有很多很多，但在这里面对于孩子的成长是有很多帮助的，最起码他们懂得自己的事情自己做，勇敢坚强有担当，也像动画里的主人翁一样。看电视不一定是坏事，如果能让孩子从中学到知识和做人的道理那它就是好事。
总的来说，孩子是可以看电视的，但是我们要引导孩子看积极的电视节目，和孩子制定时间规则。最终让看电视作为亲子沟通的一个手段，让电视成为孩子知识输入的一个有效方式。
班级：南门小学一年三班
（第5小组）
编辑：林丽丽
终审：伊丽娜
