为了更好地落实“双减”政策精神，激励学生养成规范书写的良好习惯，2022年6月2日，巩义市子美小学每学期一次的英语作业评比活动在会议室如期举行。
本次作业检查主要从作业量、作业内容、作业书写、教师的批阅情况等方面进行全面检查。从检查中看到，教师批改规范，做到了全批全改，还能使用个性化的批改符号， 激发了学生练习英语书法的兴趣。
让规范成为习惯，让努力成为习惯，让优秀成为习惯。看，孩子们的作业书写字体工整规范，排版整洁美观，部分学生达到了英语“小书法家”的水平。
老师们对检查中发现的优点与存在问题，进行详细地记录、总结和反馈。在肯定老师们扎实、细致工作的同时，也客观指出发现的问题，找准不足，使教学更规范更有实效。
除了常规作业，我们还对本学期的拓展性、实践性等特色作业进行了展评。
精美的手抄报，清晰的思维导图，丰富的主题作业，一张张充满创意的作品，让我们眼前一亮。加油吧，子美娃！
通过本次作业检查评比，老师们取长补短，相互学习。同时，我们也发现了孩子们在完成拓展性作业过程中所表现出的无限潜能。统筹作业管理，优化作业设计，让学校生活与“双减”同频共振，让教育回归本来的意义，我们一直在努力！