《 数学课程标准（2022版）》
将学生数学核心素养表述为
会用数学的眼光观察现实世界
会用数学的思维思考现实世界
会用数学的语言表达现实世界
为了充分挖掘学生的潜能
提高学生的数学素养
营造热爱数学
钻研数学的文化氛围
建设路小学
“数学小讲坛”第一百一十一期
如约而至
本期数学小讲坛展示的是
三年级四班庞钰薇同学
带来的“乘与除”解决问题
“乘与除”解决问题
孙老师买了1个排球和4个篮球，一共花了99元，陈老师买了同一种排球和篮球各1个，一共花了36元，1个排球和1个篮球分别是多少元？
重点提示
解决问题七步：
读题
找数学信息
抓关键点
分析题意
理清关系
列式计算
单位答语
这道题目我们可以画图分析问题，理清数量关系。
素养展示
04:36
小讲师介绍
三年级四班庞钰薇
大家好！我是建设路小学三年级四班的庞钰薇。很高兴能在这里与大家一起探索数学的奥秘！
我爱好广泛，喜欢看书、绘画、弹琴等。俗语说“成功的结果源于点滴的积累。”希望通过数学小讲堂活动，得以锻炼自己的数学思维能力，提升自己的语言表达能力，让自己变得愈发自信，阳光！
数学语言是一种特殊的语言
准确、精炼、逻辑性强
数学小讲坛
将会为更多的学生提供平台
让更多的孩子有讲和展示的机会
充分表达自己的想法
解释自己的思考过程
使所学知识内化于心，外化于行
减量提质落实双减
真正提升学生数学核心素养
编辑：石 萍
审核：李 倩