【全环境立德树人】专家引领指路径 全员充电促成长——崇文校区记中小学校长、班主任、名师及乡村教师专业能力提升培训

王倩
创建于11-17
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     “问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”为深入推进教师专业发展,不断提高乡村教师的职业素养和能力,使广大教师进一步更新教育观念,改进教学方法,完善知识结构,增强教学管理,引导教师从实践中学习,在反思中进步,培养一支高素质教师队伍。

       11月15日——16日我校教师有幸参加了我县2024年为期两天的中小学校长、班主任、名师及乡村教师专业能力提升培训活动。

       11月15日下午,我校教师刘薇、王晓燕、李翠、郭文静一行五人在教导处主任刘海停主任的带领下来到教体局主会场,用心倾听了原校长《大道至简  知行合一》的讲座,并收获了满满的干货。

       原  红:青岛君峰路中学校长、党支部书记。全国十大创新校长,全国基础教育改革成果一等奖获得者,齐鲁名校长,青岛市劳模,青岛市首届名校长领航工作室主持人,青岛海洋大学硕士生导师,齐鲁师范学院特聘教授,鲁东大学青岛基础教育特聘研究员。主持多项国家级课题研究,出版专著《教育就是改变》,二十几篇论文发表于中文核心期刊等各级报刊。“用教育做管理”、“有根教育,无边界学习,全素养提升”,“追求绿色升学率”等办学主张成为教育同仁的普遍共识。

       原校长用朴实的话语,真诚而又恳切地将工作经验点点滴滴传授给我们。原校长从AI在教学数字化中的创新应用,到强调了党的教育方针的重要性,再到家校社融合的教育理念等观点和方法,让老师们受益匪浅。

       16日上午,是台州市名班主任应国栋老师的专场讲座,应国栋:台州市名班主任,《班主任之友》杂志封面人物,大量研究班级管理的文章发表于《班主任之友》、《班主任》、《新班主任》、《江苏教育研究》等杂志,并出版专著《班级管理思维与策略》,在国内作班主任培训讲座上百场。现任台州市黄岩区实验中学副书记、常务副校长,同时兼任班主任工作,对于班级文化建设、问题学生的教育、班干部培养等方面有独到的见解,被网友称为“最会讲故事的班主任”。

      我校刚锐、蒋燕、徐亚男、翟云倩、张倩五位老师参加了主场会议。应老师从班级管理思维与策略开展了讲座。

       16日下午是济宁市名班主任刘沛华老师的讲座,刘沛华:全国十佳班主任、全国教育科研优秀教师、全国优秀语文教师、全国煤炭基础教育学科带头人;《班主任之友》《中小学班主任》《新班主任》《中国好老师》《教师博览》《教育文摘周报》“封面人物”;中国教育电视台特聘专家、中国好老师教育智库首批专家、《德育报》主题班会版核心专家;在《中国教育报》《中国教师报》《中小学德育》《辅导员》等上发表文章;主讲的《幸福着学生的快乐》入选“班主任培训教材——全国十佳班主任系列讲座”,被全国各省市选作优秀班主任培训的主训教材

       刘老师从师德、师风、反思、阅读等方面开展了讲座,我校王倩、吕萍萍、马如意、高明月和石锋老师参加了主场会议。

     其中,让老师们印象深刻的一句话“经验+反思=成长”,深度反思的重要性深度反思不仅仅是对某一节课或某一次教学活动的简单回顾,而是要深入挖掘教学过程中出现的问题,分析问题的根源,并提出切实可行的解决方案。这种深度反思能够帮助教师从多个角度审视自己的教学行为,发现潜在的问题,从而更好地调整教学策略。

       全程3个小时的会议,会场内座无虚席,老师们生怕漏掉任何一个小细节,认真的做着笔记,将有用的知识记录下来。回来后老师们又将自己的体会和感悟写成了文字。

      而在分会场,我校崇文校区的老师们也认真的聆听着、记录着自己的成长。

     “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”一次学习就像一份精神食粮,不断地滋养着我们的思想。

       通过本次学习,对促进老师们的专业成长,提高班主任及老师们的师德修养和育人能力,推动班主任队伍建设,促进基础教育高质量发展有重要意义。  在接下来的教学工作中,我们将以此次培训为契机,不忘初心,砥砺前行!

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