山东省“互联网 教师专业发展”工程新课程实施与评价专题组现场跟进指导活动圆满举行

      在教育改革和教师专业发展的关键时期，山东省“互联网+教师专业发展”工程新课程实施与评价专题组（以下简称“项目组”）于2024年11月14日至15日，在日照市东港区天宁小学成功举办了现场跟进指导活动。本次活动的核心目标是针对学校在新课程实施过程中的实际问题，提供专业的指导和实践支持，以确保教育质量的全面提升。

 开幕式盛况

       开幕式由济南三中副校长张兴卫主持，山东省中小学师训干训中心师训部主任王凯、日照市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长张颖，以及东港区教育和体育局党组书记、局长于西庆等领导亲临现场。教育部基础教育课程教材专委会专家，高中地理课标组核心成员、义务教育地理课标组核心成员程菊教授，带领省“新课程实施与评价”工作坊指导专家齐鲁名师济南三中副校长张兴卫、济南市历下区燕山小学教育集团校长、党委书记、齐鲁名校长正高级教师高红燕、山东省特级教师正高级教师燕静、山东二七一教育集团教师发展研究院院长魏传国、全国特色教育先进个人正高级教师于保东、齐鲁名师邢善军、曹凤华、付巧丽出席活动，为活动提供了强有力的专业支持和指导。活动吸引了300多位教育工作者参与，共同见证了这一教育盛事的启动。

       活动前期项目组通过多次网络会议与天宁小学进行了深入沟通，齐鲁名师、山东大学实验学校执行校长苏晓虎校长，正高级教师、烟台经济技术开发区高级中学校长李环校长参与并提出了一些具体建议和措施，明确了本次活动的核心目标和实施方案。活动内容包括学校汇报、精彩案例解读、专家微讲座和课堂参观等环节，旨在确保活动既有理论的深度，也有实践的广度，更有指导的实效性。

       天宁小学宋正雪书记和刘鑫校长重点汇报了新课程实施中阅读课程和校本课程的进展。汇报结束后，项目组专家现场给予了专业的指导和建议。

程教授进行现场指导

项目组专家解惑答疑

       在精彩纷呈的案例解读环节中，省专家付巧丽老师、于保东团队的王瑜老师，携手天宁小学的董芳菊老师与孙露露老师，共同呈现了一系列令人瞩目的阅读课例展示。这种由省级专家与一线教师同台竞技、同课异构的独特模式，为现场的教师们打开了一扇窗，让他们从不同维度和视角领略到教学的多样性和创新性。这种直接而生动的教学展示，不仅为教师们提供了宝贵的启示，更为解决日常教学实践中的实际问题提供了切实可行、鲜活灵动的范例与路径。

学生与听课老师互动

项目组专家现场评课

       项目组安排的微讲座中，魏传国院长和高红燕两位省专家分别就校本课程开发和教师专业成长两个主题进行了深入讲解，为学校教师提供了宝贵的经验、有效的路径与方法，在提升教师的专业素养以及创新能力方面具有一定的参考价值。

       在汇报结束后，学校领导及党委书记亲自陪同项目组专家，深入探访了学校精心开发的校本课程实施现场，为专家们提供了一次直观且全面的教学实践观摩机会。此次参观不仅涵盖了生动的生本课堂，还融入了丰富多彩的校园文化展示，使专家们能够深切感受到学校独特的教育氛围与教学理念，从而更加立体地理解并评价学校的教学实践成果。

       最后，项目组专家与天宁小学的教师团队展开了面对面的深度交流与悉心指导，针对学校在课程实施进展汇报中所提及的种种挑战与疑问，专家们逐一剖析并提供了切实可行、针对性强的解决策略。这一系列的指导不仅精准地回应了教师们在新课程推进过程中的困惑与难题，而且极大地增强了教师们新课程的信心与能力，确保了阅读课程改革在学校内部的顺利推进与持续优化。