为深入贯彻落实“五育并举”的教育思想，发挥劳动育人功能，引导学生树立劳动观念，感受劳动乐趣，提高劳动素养，光明小学持续开展劳动实践系列活动。
我是三（1）班周鑫旗，今天我将维修因电机线路断开无法转动的小汽车，首先将小汽车盖进行拆除，然后找到电机线路断开点，重新连接线路，使小汽车恢复运转，最后按照拆除之前进行恢复原貌。
手工活动是我们探索求知的一个途径，是促进大脑发育的活动，动手做得越多，我们能够学到的东西就越多。
首先，准备小螺丝刀进行拆除小汽车盖及其它零部件
由于小汽车电机线路断开，导致无法转动，先找到电机，拆下之后，找到线路断开点重新连接，然后启动电机调试，确认连接之后是否能正常运转
确定正常运转，再用胶带针对重新连接的线路进行防护包扎，之后回装电机及线路归并，再依次根据各个部件大小进行分类安装
最后，使用螺丝刀对电机及车盖进行加固
到此，小汽车电机线路断开不运转问题，圆满维修成功。
通过此次“五育并举”维修小能手活动让我增长了自信心和自我认知。动手动脑解决活动中遇到的问题，体验付出后取得的成功，感知自己的能力，增强自信。
在今后的日子里，我会更加积极地参与各种劳动活动，不断提升自己的动手和动脑能力，为自己和他人创造更多的价值。