初冬悄然而至，为了深化教育智慧，精研教学技艺，共促教师卓越成长。2024年11月17日在公主岭市西四小学开展了以“2024年公主岭市教师自主选学培训项目”成果展示总结会，参培全体教师及各校校领导共赴了一场“扎根蓄力”的旅程。
各试点校校领导就本学校校本研修有效实施的推进成果汇报
四中--杜肖宇校长
杜校长就本学校的研修方式及研修主题展开汇报，根据研修背景，教师分析两个方面确定研修主题为“单元整体教学中几何画板的应用”，确定研修方式是自主选学和集中学习两个方式，几何画板的自主研修项目为教师的教学工作注入新的活力，更好的将抽象的数学问题生动的展示在学生的眼前，让学生们更直观和更立体的感悟和理解数学。
六中--闫明老师
闫明老师的汇报主题为“单元整体教学视角下的初中数学课堂教学研究”。确定六中的青年教师汇报课、同课异构、名师观摩课等形式的“优师同学”研修小组，从教改动态，教学设计，时代同频等八个方面展开解读研修成长的方面，在今后的教学工作中要深耕理想，热爱教育。
荣超实验中学--李兴儒主任
李兴儒主任以“差异教学理念下的单元整体教学的实践与探索”为主题展开汇报。分析了项目背景，进行了现状和需求分析，从主题选择到目标确定及实施阶段的各个步骤深入探讨，后续的评价机制和成果展示是此次自主选学的学习检验，为后续的教师发展注入新动力。
四中实验中学--张国双主任
张国双主任以“公主岭市自主选学实施方案”为主题。分别从学员的背景，研修的主题，学员的需求着手进行本校的自主选学项目的开展，为教师的选学学习提供各方面的积极保障，使各位教师达到信息融合，教学创新和教师成长的预期学习效果。
唐琦校长专业指导
唐琦校长从专业的视角分析教师的校本研修，“研”是聚焦问题，解决问题，“修”是专业修炼，理念提升从而提高教师的教学质量，校本研修的解读应该要以认知为先，以任务为驱，以激励为引领，把校本研修落到实处，为各所学校的校本研修开展提供新思路和新要求。
各校小组就单元整体教学主题成果展示
各试点校就本次自主选学项目的开展分享成长经历。
“三尺讲台催苗绿，一片净土育花红”。让我们深耕校本研修这片沃土，从中吸收养分，用饱满的热情和高度的责任撑起一片天空，不遗余力，共同打造优质高效数学课堂
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