“人学始知道，不学非自然”，潜心向学，方能问道远方。 为了培养和提升幼儿园教师的专业能力素质水平，局领导组织了一场幼儿园教师专业能力提升培训活动。
在培训开班仪式上，局领导亲临现场并强调，希望全市幼儿园教师以此次培训为契机，开拓视野，不断提升自身能力水平，把所思所学运用到日常教学当中，能够为项城市学前教育事业的发展增砖添瓦。
此次活动我们请来了刘振民刘教授来为我们培训《幼儿游戏的分类和指导》，刘教授讲解了游戏的分类——创造性游戏和有规则游戏。一个是孩子创造性地反映现实生活的游戏；另一个是由教师根据教学要求为发展幼儿各种能力而编制的游戏，因此也称教学游戏。让我们对幼儿游戏有了更深的了解，游戏不单单只是游戏它还兼顾开发幼儿潜能、发展个性等。
下午刘教授带我们认识到了什么是真正的安吉游戏，安吉游戏是一种以儿童为中心的教育理念和实践模式。它强调儿童的自主性、创造性，以及在游戏中的学习和成长。另外安吉游戏的实施是需要幼儿园提供丰富的材料和环境，以及充足的游戏时间，同时需要教师和家长的支持。
安吉游戏带给孩子们锻炼体能的机会、挑战冒险的机会和无限的游戏想象，更重要的是还让孩子们在实践中学会了保护自己的方法，同时也让我们明白了“闭上嘴巴管住手，睁大眼睛竖起耳”真正价值所在。
我们只有充分尊重孩子的天性，真正了解孩子的需求，改变我们的教育理念，才能真正做到游戏还给孩子，让孩子在游戏中获得快乐的发展。
此次培训让我们更深刻体会到了学习的力量。它不仅仅是对专业知识的补充，更是对个人潜力的一次深度挖掘。我们应将以此为起点，继续不断探索和前进。