🌈童年是最美妙，充满自信的童年是最开心，无忧无虑的童年是花朵 🌻童年是种子充满生机 🎈富有活力的追忆童年，回味童年⛄️
集体活动《趣味瓜子大变身》
活动目标
1：了解葵花的由来及生长变化。
2：能利用瓜子进行种子粘贴作画，表现一定的物体物体形象。
3：在活动中耐心 细心的完成作品。
教师通过询问幼儿喜欢的干果是什么？引出本次活动的主题，你喜欢什么干果呢?干果种类繁多，你觉得什么才是你心目中于果的第一名呢?你知道有哪些呢?常见的干果种类有、核桃、瓜子、杏仁，大枣、开心果、花生等等，你喜欢吃瓜子吗?介绍瓜子种类较多，瓜子可以作为零食，而且还可以作为制作糕点的原料，同时也是重要的榨油原料，让小朋友们了解到瓜子有哪些作用以及瓜子的生长过程。
区域活动是有目的有计划的一种学习活动，让幼儿在自立、自由的探索活动中学习、探索，掌握知识。同时也是幼儿非常喜欢的一种学习活动。开展区域活动，它不仅开发幼儿的智力，而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力、社会交往等各方面的能力。
美工区
美工区发展创造力和想象力，为幼儿提供了一个自由创作的环境，鼓励他们大胆尝试，发挥想象力，培养创造力，通过动手实践，幼儿可以将自己的想法转化为实际的作品，培养解决问题的能力和创造思维，鼓励幼儿利用瓜子粘贴出眼中的葵花。
益智区
益智区培养幼儿的观察力和分辨能力，通过益智区的各种游戏和活动，引导幼儿观察、分辨事物的不同特征和属性，提高他们的观察力和分辨能力。促进幼儿思维的发展:益智区的活动通常需要幼儿进行思考、分析、判断和推理，这有助于促进幼儿思维的发展，提高他们的思维能力和解决问题的能力在本区域活动中让幼儿自由摆放瓜子 有规律的画出线条培养幼儿的专注力。
搭建区
《指南》中指出:“游戏是幼儿园的基本活动。”建构游戏是幼儿一种重要的游戏，能促进幼儿的智力发展，幼儿在摆弄积木建构造型时，体现了幼儿认知的过程，也反映了幼儿对现实生活的理解和再现，小朋友们搭建向日葵生长的园子，在这过程中发展了孩子的想象力与积极动手能力。
娃娃家
娃娃家 发展幼儿想象力与语言表达能力 孩子们在娃娃区进行角色扮演的情况，他们能够充分发挥想象力，创造出有趣的故事情节，以及在游戏中扮演不同的角色。关注孩子们在娃娃区的交流能力，他们是否能够用语言表达自己的想法和需求。今日娃娃家小朋友们要给小宝宝过生日，有小小糕点师 做了葵花瓜子蛋糕给小宝宝过生日。
幼儿可以在任何地方找到一个玩耍的空间，但是当他们在户外玩耍时，他们可以做更多的事情。在户外时，他们可以进行体育活动，这将有助于他们发展运动技能。奔跑和跳跃这类通常在户外进行的运动形式，可以帮助提高敏捷性、耐力、稳定性与平衡能力。
美好的一周又结束啦，期待下周与大家见面哦！！