为进一步落实《三元区教育高质量发展三年行动方案》，构筑“学为中心”理想课堂，推动输出式学习、可视化学习，全面落实质量提升工程，2024-2025学年九年级数学“学为中心”教研活动于11月14日在我校召开。
PART 1 课堂展示
第一节课，由洋溪中学罗晓芳老师为九年（9）班讲评期中试卷，罗老师以一元二次方程为出发点，从概念、解法、应用等方面展开讲解、复习。在考题的基础上拓展延伸，加深学生对知识点的理解和记忆，强化解题能力。
紧接着是三明八中张凤华老师的讲评课。张老师由几何入手，针对学生普遍出错的题目，深入分析错误原因，详细讲解正确的解题思路和方法，包括步骤、技巧、模型等，引导学生掌握解题的关键，提高解题能力，对原题进行升级与创新，得出新题，让学生进行解答，帮助学生多角度、多方位迁移知识点，培养学生的思维灵活性和应变能力。
PART 2 评课反思
随后在三元区进修学校教研员梅忠勇老师的组织下老师们展开评课，对两节课进行点评，并开展期中考质量分析及交流研讨活动
活动的最后，梅忠勇老师总结了各位老师的精彩点评，肯定了两位老师的课堂亮点。强调在解题思路引导上，通过多题归一的方法，归纳出同类题型的通用解法，有效提升学生举一反三的数学思维能力。同时，对数学课堂上积极开展小组合作探究活动也予以高度认可，这种方式激发了学生的团队协作精神与竞争意识，让学生在思维碰撞中拓宽数学视野，为打造高效且富有深度的数学课堂奠定了坚实基础。
这次研讨活动为教师构建起一座坚实的交流学习桥梁。大家彼此分享数学教学的独到心得与授课技巧，这无疑对课堂品质的优化大有裨益。我们满怀信心，在诸位教师的齐心协力之下，数学课堂会更具魅力与活力，学生的逻辑思维与解题应用能力必将迈向新的高度，在数学的奇妙天地里尽情驰骋，收获知识与成长的累累硕果！
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