精准分析共反思 群策群力促提升——海口市第十四中学2024-2025学年第一学期初三年级质量分析会

刘春艳
创建于2024-11-16
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海口市第十四中学2024-2025学年第一学期初三年级期中考试质量分析会于2024年11月14日下午,在南楼二楼会议室召开。莅临本次会议的学校领导为王日大书记,王德军校长,教务处周敏主任,教研室李中尧主任,德育处王宏武主任。全体初三年级教师参会,会议由初三年级李旋主任主持。


李旋主任分析年级成绩

李旋主任结合年级整体情况进行了精准剖析。李主任运用详实的数据,通过对数据横向与纵向的比较,清晰地展示了各班级在各学科成绩情况。

同时,李旋主任深入分析了不同层次学生的学习状况,指出了当前教学中存在的优势与不足,并针对这些问题提出了指导性的建议。李旋主任指出,要有效利用考试数据,找出学生学习中的薄弱环节,并制定切实可行的帮扶计划,确保每位学生都能得到充分的关注和指导。同时,要加强教学管理和课堂监控,提高教学效率和质量,为学生的全面发展奠定坚实基础。

备课组长分析本学科成绩

化学备课组长李慧燕老师通过详实的数据、精细分析了化学科科目学情、考试成绩、教学优势与不足之处,并交流了相对应的具体措施。

  1. 注重培养学生良好的审题答题习惯。
  2. 加强语言表达的训练,强化学生的语言准确性。
  3. 要注重基础知识的复习。

数学备课组长邝琳老师依据本次考试的具体情况进行阐述,包括学生的学习态度及知识点的掌握程度、教师教学策略的实效性等多个维度,对考试结果进行了综合分析。

  1. 强化基础知识教学。
  2. 提升知识综合运用能力。
  3. 培养学生数学思维和学习习惯。
  4. 加强实际生活联系。

英语备课组长王丹霞老师通过考试情况数据进行了详细的分析。接着指出数据中反映出的问题,最后提出了切实可行的措施和建议。

1. 教师应继续加强对基础知识的教学和训练,确保学生能够扎实掌握词汇、语法等基本要素。

2. 需要提高学生的阅读能力和写作技巧,加强对学生阅读和写作的训练和指导。

3. 注重培养学生的综合运用能力,通过多样化的教学活动和练习形式,提高学生的英语实际应用能力。

语文备课组长张少丽老师通过详实的数据分析学生成绩,发现问题并给出相对应的具体措施。

1. 加强对学生基础知识的巩固和落实。  

2. 强化阅读理解能力和答题方法训练。

3. 强化作文训练,加强作文批改和点评,及时指出学生的不足之处,并给予具体的改进建议。

4. 培养良好书写习惯, 强调书写规范的重要性,要求学生字迹工整、卷面整洁。

 

道法备课组长冯磊老师通过成绩分析,针对学生答题存在的问题及原因,提出三点改进措施:

  1. 夯实基础,抓常规。
  2. 学会审题,圈关键词。
  3. 回归教材,理解教材,用好教材。

历史备课组长王花老师对班级成绩进行对比,从学生答题情况和教学策略进行分析。

  1. 落实好基础知识。
  2. 培养基本能力。
  3. 提高答题技巧,加强答题规范性的培养。
  4. 加强学法指导。 
  5. 重视历史知识的总结。

班主任经验分享

初三(6)班班主任符芸芸老师从班级管理的方式、日常行为规范、班级沟通等方面,通过具体案例分享自己的工作经验。从点滴做起,从小事做起,把每个工作都落到实处,真正做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,把工作做到学生心里去。

  1. 表现“爱”表达“爱”。
  2. 树立规矩并不断重复。
  3. 引导正确三观。
  4. “放权”让班干部管理。

校领导总结发言

会议最后,王德军校长进行总结发言,并提出:

1.重视教师经验传承与发展。

学校的发展离不开全体教师的共同努力,有经验的教师应当充分发挥示范作用,做好传帮带,让宝贵的教学经验得以传承和发扬,使我校教育教学水平上一个新台阶。

2.聚焦课堂教学提质增效。

课堂纪律是教学质量的重要保障。教师要重视课堂纪律的维护,建立健全课堂规则,从课堂秩序的规范、学生行为的引导等方面入手,确保教学活动能够高效有序地开展。

3.给予学生充分关怀与有力支持。

助力学生树立乐观向上之学习心态与健全完善之心理素养,笃定秉持不放弃任何一名学生之教育信念。

此次初三年级期中质量分析会,是一次总结经验、反思问题的会议,更是一次凝聚力量、鼓舞士气的会议。通过本次会议,全体初三教师对教学现状有了更为清晰的认识,明确了下一阶段的教学目标和努力方向。相信在全体初三教师的共同努力下,我校初三年级的教育教学质量必将稳步提升,为学生的中考冲刺奠定坚实基础,助力学生迈向更加辉煌的未来。

编辑:刘春艳

摄影:刘春艳

审核:李    旋

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