广西基础信息化融合创新实验交流展示暨集中研修活动开幕式
在这个科技迅猛发展的数字时代，教育领域正经历着前所未有的变革，科技成为推动这一变革的重要力量。作为这场变革的积极参与者和探索者，贵港市港北区第二初级中学于2024年11月14日在广西桂林举办的“广西基础教育信息化融合创新实验交流展示暨集中研修活动”中，向广大专家、领导及同仁们展示了我校在基础教育信息化融合创新方面的工作进展及阶段性成果。
学员论坛（一）：数字化赋能教师专业发展的专题汇报
卢雪群校长汇报中
活动当天，现场气氛热烈而庄重。我校卢雪群校长带着自信与从容，走上前台，开始了这场备受瞩目的汇报。在汇报中，卢校长介绍了我校近年来在信息化融合实验校工作中的探索与实践。从我校办学条件的显著改善，到“一体八环”校本教研新模式的诞生，每一步都凝聚着我校师生的智慧与汗水。特别是“一体八环”教研模式，借助数字化技术，实现了线上线下协备一课、同听一课、互评一课，有效解决了同科组教师多、跨校区常规教研难的问题，极大地提升了我校教师的教研能力与水平。
卢雪群校长汇报中
卢校长还分享了我校在信息化融合实验校工作中取得的初步成果。截至2023年底，我校已在多个平台累计收录教学资源数万条，涵盖所有科目。同时，我校在市级、省级课题申报中的成功率逐年上升，多次成功举办公开观摩课，吸引了众多学校前来交流学习，赢得了广泛的赞誉与好评。
汇报完毕后，来自其他学校的代表也依次上台，分享了他们各自在信息化融合实验校工作中的探索与成果。每一场汇报都充满了亮点与创新，赢得了现场观众的阵阵掌声。
专家点评：指明未来方向
专家点评环节
在其他学校汇报完毕后，广西师范大学教授朱敬和梧州市电化教育站书记张健两位专家对这批学校的汇报进行了精彩的点评。专家们首先对各校在信息化融合实验校工作中取得的成果给予了高度评价，认为各校在探索数字化赋能教师专业发展的道路上都取得了显著的进展。
专家点评环节
（朱敬教授（左） 张健书记（右））
同时，专家们也指出了各校在实施过程中遇到的若干挑战与不足之处。例如，实验环节中面临的问题或问题群界定不够明确，相应的解决方案亦欠缺精准。此外，各校在创新理念的深化及推进策略的制定上，仍有待更深入的探索与反思。针对上述问题，专家们提出了一些宝贵建议：需进一步明晰实验问题的识别与评估，并充分利用数字化平台的数据资源以提升工作效率等。这些建议无疑为我校及其他学校的后续规划与工作提供了明确的方向指引。
展望未来，再创辉煌
汇报与点评环节结束后，现场观众纷纷表示受益匪浅。我们卢校长也表示，将认真听取专家的建议，进一步完善“一体八环”校本教研新模式，深化创新理念、优化推进策略，充分利用数字化平台提高教师的专业素养和教育教学能力。同时，我们也将加强与兄弟学校的交流与合作，共同推动基础教育信息化融合创新的发展。
此次汇报与点评不仅是对我校信息化融合实验工作的一次全面检阅，也为我们提供了一个再学习、再提高的机会，更是对我校进一步深化教育信息化发展水平的一个重要推动。我们将以此为契机，精心谋划、务实重干，继续秉承创新驱动理念，加快学校信息化建设步伐，深化教育教学改革，探索数字化技术赋能教学路径，为推动基础教育信息化融合创新做出更大的贡献。
贵港市港北区参训学员合影
教育信息化的浪潮滚滚向前，我校将紧跟时代步伐，不断探索与创新。在未来的日子里，我们将继续秉承创新驱动理念，深化教学改革，为培养更多具备信息素养与创新能力的优秀人才而不懈努力！
图文编辑：梁芳美
图文初审：张贵忠
最终审核：陆克奋 卢雪群