为进一步提升教师把握课标、解读教材、撰写教学设计的能力，切实提高课堂教育教学水平和学科素养。五大连池市实验小学开展打造“习”课堂教学研究活动之“教以潜心，研以致远”教学设计大赛。
比赛现场，参赛教师们全情投入，以专业的素养和创新的思维，精心打造着一份份独具特色的教案。他们认真分析教学内容，深入研究学生特点，巧妙设计教学环节，力求让每一堂课都成为知识与成长的乐园。
一份份教案犹如一幅幅精美的画卷，展现着教师们的教育智慧。有的教案以生动有趣的故事导入，瞬间吸引学生们的注意力；有的教案通过小组合作的方式，培养孩子们的团队协作能力和沟通能力；还有的教案结合多媒体资源，让教学更加直观、形象。
评委们秉持着公平、公正、公开的原则，仔细审阅每一份教案。他们从教学目标的明确性、教学方法的合理性、教学过程的流畅性、教学效果的显著性等多个方面进行综合评估，为每一份优秀教案给出公正的评价。
这些融入了新课标理念、体现了教学评一体化的教学设计让评委老师们连连称赞，最终评选出优胜奖和优秀奖，并由学校领导向获奖教师颁发奖状。
孙雪飞副校长对本次竞赛进行总结发言，她对此次竞赛给予高度评价，希望教师们在今后的教学中都用自己的实际行动诠释“教书育人”的真谛，在课堂上展现出精彩纷呈的教学风采。
此次教学设计比赛不但提高了实验小学教师加强学习、钻研教材、规范备课的积极性，也起到了优化课堂教学设计、提升教学常规管理水平的作用。我们将以此为契机，立足新课标，着眼新课堂，以提高课堂教学质量为己任，不断砥砺深耕，助力教育教学质量跃上新台阶！
编辑：石 佳
一审：马立成
二审：孙雪飞
三审：徐业锋