时光清浅，
岁月如歌，
撷一束光阴，
抚过心间，
唯有研语的芳华，
沉香流年。
为积极响应国家关于促进教育公平、提升特殊教育质量的号召，按照《北京市怀柔区培智学校与山西省长治市平顺县特教学校对口合作协议书》，2024年11月10日，平顺县特殊教育学校开启了第五期赴北京市怀柔区特殊教育学校进行跟岗学习的序幕。参加本次跟岗学习的有申岗斌、贾军胜、牛文勤、岳红红四名教师。
一周的时间虽然短暂，但这段经历却如同璀璨的星辰，照亮了我们前行的道路，也让我们深刻体会到了特殊教育的魅力与价值。
初识·爱的启航
抵达怀柔特校的那一刻，我们便被这里温馨而包容的氛围所吸引。在黄校长的带领下，我们参观了怀柔特校的校园环境。师德建设的宣传，校园的绿化和美化，安全无障碍环境的改造……处处彰显着用爱履行责任的教育理念。校园里，孩子们纯真的笑容、礼貌的问候，教师们耐心的身影，如同一股暖流，深深地吸引着我们的视线。开班仪式上，怀柔特校领导的热情欢迎与细致安排，让我们感受到了家的温暖与关怀。我们知道，这不仅仅是一次跟岗学习，更是一次心灵的交流与碰撞。
教师感悟随笔
我校申岗斌老师也将感悟随文字融合在扉页之上。
悟:冬之风
跟岗随感
----申岗斌
冬天的风啊！
您为何又穿上了春装，
化作春天的姑娘。
您那么的深情、温煦——
在青羊山城 ，您含情脉脉目送我 ——
匆匆登上急驶北去的列车，
又在燕山脚下 ，
迎接我的到来，
抚摸我凌乱的头发 。
冬天的风啊！
伴随着我 ，由南而北千里之行 ，
跨过了魏巍太行，
穿过了华北平原，
山川草木闪闪而过 ，
和我的心情不约而同 。
带着使命 、伴着兴奋 ，
北上取经之旅即将开启。
冬天的风啊 ！
您把高耸的树叶——
轻轻地一片片地捧落路旁田间，
您知道他们是您的杰作 ，
您知道他们是天造地作，
您知道他们已时运成熟----
融入大地 、融入社会 。
冬天的风啊 ！
您温和美丽 ，
您胸怀无疆 ，
您高瞻远瞩 ，
跟岗而学是您再春的希望 ！
冬天的风啊 ！
您将希望带给人间，
您将聪慧普照大地 ，
您将每位学生添聪增慧。
冬天的风啊 ！
我们相约而行 ，
我将带着您的心愿 ----
不辱使命，跟岗就学，
落地生根 ，生生不息，
造福四海。
融入·教育的实践
每一次的听课、评课，都是一次心灵的触动与升华。在接下来的日子里，我们深入课堂，与怀柔特校的师生们共同学习、共同成长。从个性化的教学计划到细致入微的课堂管理，从丰富多彩的课外活动到温馨和谐的家校合作，我们见证了特殊教育的智慧与爱心。我校老师们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望。
教研·智慧的碰撞
跟岗期间，我们还有幸参加了怀柔区组织的区级融合教育教研暨巡回指导教师工作室活动。这次活动汇聚了众多特殊教育领域的专家、学者和教师，大家围绕融合教育进行了主题汇报，经验分享和技能培训，旨在进一步提升融合教育教师特殊教育专业化水平和教学研究能力。
通过聆听专题报告、参与点评交流等环节，我们深刻感受到了怀柔区在融合教育方面的积极探索和显著成效。让我们对融合教育的现状和发展趋势有了更加清晰的认识。同时，我们也从专家的点评交流中汲取了宝贵的经验和建议。
公开课·成长的舞台
在跟岗的最后一天，我校岳红红老师在怀柔特校讲授了一堂公开课。在课堂上，学生们积极参与，踊跃发言，展现出了良好的学习状态和思维能力。课堂达到了预期的目标。
课后，怀柔特校的领导、老师及平顺特校的跟岗教师们纷纷围绕本节课的教学目标、教学内容、教学方法以及学生的学习效果等方面进行了深入的探讨。岳红红老师首先分享了自己的教学设计和思路，以及在教学过程中遇到的挑战和应对策略。随后，许书记和黄校长也就特殊教育课堂提出了自己的见解和建议。
这次公开课和交流研讨活动不仅让我们对特殊教育有了更深刻的认识和理解，也让大家在教学方法和理念上得到了极大的启发和提升。在未来的教学实践中，我们会更加努力地学习和探索，为特殊教育事业的发展贡献自己的力量。
荣誉·证书的见证
跟岗活动结束后，许登喜校长为跟岗教师颁发了跟岗结业证书。这份证书不仅是对我们跟岗期间努力与成果的肯定，更是对我们未来在特殊教育道路上继续前行的鼓励与鞭策。
收获·梦想的启航
一周的跟岗之旅转瞬即逝，但留给我们的却是无尽的思考与启迪。我们不仅收获了宝贵的教学经验，更结识了一群志同道合的朋友，心中充满了对未来的憧憬与期待。我们知道，这段跟岗经历将成为我们教育生涯中一段宝贵的财富，激励我们在特殊教育的道路上不断前行，为更多特殊孩子带去关爱与希望。
在这里，我们见证了爱的力量，感受到了教育的温度。我们相信，只要心中有爱、有责任、有梦想，我们就能在特殊教育的广阔天地中绽放出属于自己的光彩。让我们携手并进，共同书写特殊教育的美好篇章，为每一个特殊孩子点亮希望之光！同时，我们也将带着这份荣誉与责任，继续在特殊教育的道路上勇往直前！
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