教海泛舟情意浓，研途慢慢智慧融！在教育的海洋中，每一个教师都是一名勇敢的探索者。而教研活动，就是我们共同汇聚智慧、共同进步的港湾。在这里，我们可以探讨教学方法，研究学生需求，碰撞思维火花，一同提升教学质量。
11月5日，根据教科院活动安排，刘悦飞科长主持了全县初三英语学科高效课堂建设暨名优师工作坊的论坛活动。
此次活动分为以下四个部分：1.课堂展示，2.课堂展示评课，3.九年级期中检测试题分析，4.英语学科教学交流分享。
课堂展示一是由柳山初级中学刘美霞老师执教的七年级上册Unit2 More than fun 的复习课。刘老师根据教材内容，把Unit 2进行了框架话的整合复习，引导同学们把爱好的好处归结为Hobbies bring fun，knowledge and friends. 引导同学们从整体上把控课文，复习课文。
课堂展示二是由来自东城街道文华初级中学的郭芳芳老师执教的九年级课题：How to write about a famous person.这是一节写作课。
郭老师首先带领同学们从structure，content和language三个方面分析了教材中关于介绍袁隆平的文章，在此过程中让同学们积累了一些介绍任务的句型和词汇，为接下来同学们的写作练习打下了坚实的基础！课堂效果很好！
接着，文华初级中学的张婷婷老师针对郭老师的写作课进行了评课。张老师从写作的构思，素材的积累，写作模式等方面对本堂课进行了操作性极强的点评，让大家收获很大！
工作坊的老师们精彩的课堂展示之后，粟山初中的程敏老师和新华中学张浩然老师对本次九年级期中考试试题做了详细且全面的分析！
程敏老师对客观题进行了分析，程老师从进行试题分析的必要性谈起，从命题思想和试题结构上对本次考试进行了整体分析，然后又对每个题目进行了详细的考点分析，并给出了相应的解题策略，指导性和实用性强！
张浩然老师的分析分为四部分：语篇研读，考点分析；错因剖析，深挖根源；中考解读，精准备考；教学启示，砥砺前行！张老师纵向整合了近三年的中考主观题语篇的素材和题目的设置，并对词汇教学和作文写作指导等提出了建设性的建议！
最后，刘老师做了题为“点燃，点拨，点化”的报告。首先，刘老师介绍了潍坊市中考英语的新方向，然后又对今后的英语教学提出了要求：重词汇，重阅读，重写作，用语法等。最后又提出了单元整体教学，优化科学育人观的教学指导。
教研活动的每一次相聚，都是一次思维的碰撞，一次智慧的交流。在这个知识共享、思想碰撞的平台上，我们共同成长，共同进步。回首这段美好的时光，我们感叹于团队的力量，感动于每一位教师的热情与投入。
今天的教研活动落下了帷幕！再见，教研活动的今天;你好，教育事业的明天!愿我们的每一步都充满希望与收获，共同书写教育事业的美好篇章。