秋天是一个美丽的季节，树叶被染成了各种颜色；秋天已成为学生们探索与发现的最美时节！我校在强化校内教学的同时，着力加强校外实践教育功能，促进学生健康成长和全面发展。走进校外大课堂，进一步拓宽学生的视野，提升学生自信心、专注力、竞争力、意志力、良好的挫折抵抗能力、情绪管控能力、优秀的合作配合能力及独立生存能力；养成良好的学习生活习惯；培养其积极进取、勤奋好学的学习心态，提高学生的社会实践能力，全面提升学生的综合素质，提升学生的爱国情怀。2024年11月14日-11月15日，我校组织七年级660余师生走出校园，赴铜仁中南门历史文化旅游区、朱砂古镇开展“探访传统文化·践行红韵传承”两天一夜研学实践活动，让学生们在成长岁月中留下一段美好的记忆。
快乐起航
清晨的操场上，师生们整装待发，举行了庄严的出征仪式。启动仪式上，研学旗帜随风飘扬，同学们个个精神抖擞，神采奕奕。在班主任和研学导师的带领下，同学们热烈的欢呼，挥舞着鲜艳的研学旗帜，洋溢着青春的笑容，迈着轻快整齐的步伐，一个个方阵有序地走出校园，乘坐大巴车踏上研学旅程。
第一天
万山朱砂古镇
朱砂古镇：位于贵州省铜仁市万山区万山镇矿山公园，是我国AAAA级旅游景区。朱砂古镇曾经是新中国规模最大的汞矿产地（原万山汞矿），有着近千年开采冶炼的历史，曾是中国最大的汞工业的生产基地，汞的储量及产量曾居全国第一、亚洲第二、世界第三，享有"中国汞都"“丹砂王国”的美誉。
《那个年代》
带你领略该年代的历史风貌、文化特色与生活场景，通过实物展示、故事讲解等方式，让你沉浸式感受特定年代的魅力。
《重走长征路》
听长征历史讲解，以小组形式进行长征知识抢答。学习长征路线，团队齐力挑战地图版《重走长征路》。了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种文化，培养团队解决问题的能力，要求学员共同策划、共同学习、统筹决策。
《励志团建》
齐心协力完成任务的要求、学员间的默契配合及直面挑战，参与者需要打破自己的舒适区，主动沟通勇敢地迎接挑战。这有助于培养参同学们的挑战精神和坚韧不拔的意志品质。
《汞矿前世今生》
万山汞矿工业遗产博物馆：是专题博物馆，主要研究、陈列万山汞矿工业遗产，馆内陈列的旧物件、老照片和鲜活的事迹，生动展示了万山汞矿的奋斗历程和转型发展的“蝶变”之路，深入了解贵州朱砂古镇汞矿的历史和老一辈人的贡献，感受万山独特的工业历史，增强对地方历史的认同感和爱国情怀，让学生在参观中接受红色精神的洗礼。
《地下长城》
万山汞矿工业遗规模、特色以及其在旅游和文化上的重要性。矿洞网络复杂，总长度达到970公里，被誉为“地下长城”。这些矿洞不仅是工业遗产的一部分，也是探索自然奇观的好去处。矿洞内奇峰异石，冬暖夏凉，形成了一个天然的纳凉胜地。通过声、光、电等高科技手段，矿洞被打造成为时光隧道，让学生能够身临其境地感受历史的厚重与自然的奇妙。此外，矿洞也是科普教育和爱国主义教育的重要场所，展示了万山汞矿的开采历史、冶炼工艺等，让人们在怀旧的同时，深刻感受到时代的进步与发展的活力，地下长城见证了古代矿工的智慧与艰辛，是工业历史的活化石。
《动力圈》
动力圈： 是一个经典的团队协作的拓展训练项目，需要全组学生手拉手围成一圈，每个人握住动力绳的一部分围成一个圆，将绳圈拉紧，重复做画圆动作，坚韧不拔，坚持到底完成目标。该项目旨在提升团队凝聚力和团队协作能力、增强自信和自我管控能力、增强挑战自我的勇气、开发团队潜能、塑造个人正向信念、锻造钢铁意志。训练过程激情澎湃，斗志昂扬，给团队成员以震撼和力量！
《非遗巡游》
非遗巡游人间烟火色，一夜鱼龙舞，龙灯起，喜乐 安康，风调雨顺。大型舞龙巡游表演，宣扬铜仁舞龙文化。
第二天
铜仁古城中南门
中南门历史文化旅游区：中南门历史文化旅游区是集旅游、休闲、度假、学习为一体的文化旅游综合体，蕴藏着丰富的红色文化、历史文化、非遗文化、中国传统文化及中医文化，以独特的文化资源、科学的运营管理、热忱的服务，让孩子们更加深入地了解铜仁文化的“大观园”，拓宽孩子们视野，丰富知识，厚植爱家乡、爱祖国的情感，让铜仁文化代代传承。
《六艺投壶》
在春秋战国时期，战乱年代的时候孔子周游列国，身体素质那必须好，孔子对于君子六艺是极为推崇，今天挑战的项目是六艺投壶，投壶就是六艺中射的延伸，六艺中的射，并不是单指射箭，而是还包括技能的学习。
《支援前线》
这个项目模拟的是在一次战役中，前线战事激烈，而物资紧缺，需要后方的运输队伍运送补给，运送队伍需要根据前线主持人的指令，运送相应物资。
《向英雄致敬》
东山抗日阵亡将士纪念碑位于铜仁市碧江区市中心办事处东山风景区内，南临锦江，西麓为中南门古城。今天同学们缅怀躺在祖国怀抱、埋骨异国他乡的铜仁籍的优秀儿女，让同学们永远怀念、敬仰为国捐躯的民族英烈。
《国学课堂》
在梵净书院拥抱中国文化；5D沉浸式国学课堂，让中华传统文化呈现于学堂之上，用沉浸式的诗词朗诵，使学者穿越古今，在体验过程中收获知识源。
《红色教育》
传承先行者之薪火，国泰民安，但我辈也当谨记，淬英雄之心，铸青年精神，我把英雄说给你听。了解英雄周逸群的一生，了解其波澜壮阔的革命生涯，风起云涌的革命历程，可歌可泣的革命事迹，视死如归的革命精神。
《抹茶DIY》
了解抹茶的前世今生、抹茶与贵州铜仁之间的联系以及抹茶制作方法等相关知识。在老师的讲解示范下，同学们跟随老师动手制作属于自己的抹茶，通过抹茶制作体验活动，让每一位同学都能亲自动手、亲身体验，从而在实践中深化对铜仁抹茶文化的理解与感悟，进一步丰富抹茶文化的表现形式和传播途径。
结营总结
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。通过本次研学实践活动，锻炼了同学们之间的沟通能力、团队精神、相互之间的默契度，学会打破常规，消除隔阂，体会携手合作的重要性；激发学生对探索神奇大自然的浓厚兴趣，激发学生对学习的兴趣、热情及创新能力，增强学生的凝聚力、团队合作能力、执行力，让学生在实践中体会到相互帮助，相互包容的情感；提升了同学们的意志和坚持不懈的精神。身处新时代的少年们，必然心怀伟大祖国，必然树立远大理想，必然担当时代责任，必然勇于砥砺奋斗，必然会为实现中国梦贡献青春、智慧和力量！
本次研学活动旨在提升学生良好的抗挫折能力、独立生活能力。让学生能走出教室、走向社会、走向大自然，培养学生热爱劳动、互助合作的优良品德和创新精神，增强学生的动手能力和探究能力，提高保护环境、团结协作的意识，全面提高学生的综合素质。这样的研学实践为同学们播种梦想、放飞希望积蓄着力量，促使学生们带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行！读万卷书，行万里路，在行走的课堂收获见识，更重要的是收获开心和快乐！
撰稿：覃小满
审核：龙江洋 15885799688