在教育的广阔天地里，每一位教师都是播种者，而学科带头人及骨干教师则是引领潮流的灯塔。随着2024年教育改革的深入，数学教育迎来了新的挑战与机遇。为了更好地适应新时代教育发展的需要，提升数学教师的专业素养和教育教学能力，海南省教培院启动了“国培计划"一一2024年海南省民族地区农村中小学数学学科带头人及骨干教师能力培训项目。
在2024年11月10~17日为期8天的培训中，来自各个市县的二百多名中小学数学学科带头人及骨干教师齐聚一堂在海口市香江温泉国际大酒店举行，共同探索中小学数学教育的未来之路。
此次活动邀请了教育专家和资深教师，通过专题讲座、案例分析、互动研讨等形式，为参训教师提供了丰富的学习资源和交流平台。使参训教师能够深入理解新课程标准，掌握现代教育理念与教学方法，进一步提升教育教学质量。
在培训中，我们学习了众多教育家的先进事迹与教育理念，深受启发与鼓舞。他们用自己的实际行动，诠释了教育家精神的真谛与价值。同时，我们也深刻认识到了自己肩负的责任与使命，决心在今后的教育教学中，不断践行教育家精神，为学生的成长与发展贡献自己的力量。
我们深刻认识到了数学教育的重要性与紧迫性。作为一名数学教师，我们肩负着培养学生数学素养的重任，必须不断更新教育理念与教学方法，以适应新时代教育发展的需要。同时，我们还深刻认识到了自己肩负的责任与使命。作为学科带头人及骨干教师，我们不仅要做好自己的教学工作，还要发挥示范引领作用，带动其他教师共同成长与发展。
在培训中，我们结识了来自各个市县的优秀同行，通过交流与分享，我们开阔了视野，拓宽了思路。同时，我们还深刻体会到了团队合作的重要性与力量。在未来的教育教学中，我们将继续加强团队合作与交流，共同探索数学教育的未来之路。
老师们每天学习很认真作笔记、写培训总结。
培训是短暂的，但收获却是永恒的。在这次培训中，我们深刻认识到了数学教育的重要性与紧迫性。作为一名数学教师，我们肩负着培养学生数学素养的重任，必须不断更新教育理念与教学方法，以适应新时代教育发展的需要。同时，我们还深刻认识到了自己肩负的责任与使命。作为骨干教师，我们不仅要做好自己的教学工作，还要发挥示范引领作用。
此外，我们还深刻感受到了教育事业的魅力与价值。在教学中，我们体会到了教育的快乐与幸福。这让我们更加坚定了从事教育事业的决心与信念。
学员合影
优秀组长及优秀组员合影
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编辑：王姝
审核：刘振凤